Guyancourt · Yvelines · Académie de Versailles
Ecole Universitaire de premier cycle - Campus de Guyancourt, Versailles Saint Quentin en Yvelines, Université Paris-Saclay
Licence - Sociologie
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (69%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
931
▲ +49.2% vs 2020
Admis (places effectives)
133
▲ +20.9% vs 2020
Taux d'accès
86.0%
▼ -4.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
829
▲ +49.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 624 | 110 | 115 | 90.0% | 555 | 0.0% |
| 2021 | 671 | 113 | 115 | — | 619 | 1.4% |
| 2022 | 857 | 109 | 115 | 100.0% | 794 | 2.0% |
| 2023 | 808 | 103 | 110 | 100.0% | 791 | 0.0% |
| 2024 | 931 | 133 | 110 | 86.0% | 829 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+49.2% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
110
places offertes
Candidats
910
906 classés
Taux d'accès
76.0%
propositions / candidats
Pression
8.3
candidats / place
% filles admises
79%
73% des candidats
% boursiers
23%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
910
Candidats
906
100% classés
552
61% reçoivent une propo
135
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.25
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
40%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
36%
Autres doublettes
34%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
26%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
24%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
17%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
11%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
11%
Autres doublettes
10%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
9%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
6%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
5%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
5%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
69%
Général
25%
Techno
6%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
35%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en Français, Histoire Géographie et SES
Résultats académiques
Les notes en Français, en Histoire et en SES en Première et en Terminale ; les notes de l'écrit et de l'oral des épreuves anticipées de Français du baccalauréat
Important
Qualités rédactionnelles : orthographe, vocabulaire, qualités littéraires, capacités argumentatives. Méthode de travail.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Champ « Méthode de travail » de la Fiche Avenir
Complémentaire
PAS PRIS EN COMPTE
Savoir-être
PAS PRIS EN COMPTE
Complémentaire
Motivation (Appétence pour la lecture, l'écriture, les débats sur des sujets de société)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé. L'avis du Conseil de classe ou du Chef d’ établissement sur la capacité du candidat à réussir en Licence de sociologie. Les avis et appréciations portés sur la Fiche Avenir
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement citoyen" de la Fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêt"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) fort(e) en français, histoire et SES avec capacités rédactionnelles et méthode de travail solides, montrant intérêt pour la lecture, l'écriture et les débats sociétaux. »
Compétences critiques
- excellente expression écrite
- bonne maîtrise des connaissances en histoire et SES
- méthode de travail rigoureuse (bulletins et appréciations)
- capacité d'analyse et d'argumentation
Red flags pour l'admission
- notes faibles en français, histoire ou SES
- appréciations négatives sur la méthode de travail
- absence de projet motivé lié à la sociologie
- orthographe et qualités rédactionnelles insuffisantes
Type de profil recherché
Litteraire social sciences
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Ecole Universitaire de premier cycle - Campus de Guyancourt, Versailles Saint Quentin en Yvelines, Université Paris-Saclay
Guyancourt, Yvelines · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 692
Ratio
6.29
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Considérant que le baccalauréat, quelle qu’en soit la série, est le titre permettant de s’inscrire dans toute filière universitaire, nous
avons essayé de suivre au mieux ce principe - avec la réserve que nous ne disposons pas, au moment des voeux de ParcourSup -
des notes réelles de baccalauréat. Aussi, nous avons proposé de construire, au moyen des dossiers des candidat.es, une note
théorique de baccalauréat, selon les coefficients propres à la série de baccalauréat de chaque candidat-e, à partir des bulletins de
première et de terminale. C’est sur la base de ce résultat que nous opérerons le classement à partir des moyennes obtenues par
ce biais : avec un classement de la meilleure à la moins bonne moyenne, soit dans l’ordre décroissant des notes. Ce principe a
plusieurs avantages : il est simple et transparent ; il ne sélectionne pas, a priori, des candidat.es selon leur série de bac ; il est
congruent avec le principe que le bac est le premier diplôme du supérieur. Il confirme toutefois l’acceptation du principe du
contrôle continu dans le déroulement du bac. Nous avons placé en “Oui si” les candidat.es ayant une note moyenne inférieure à 9
sur 20. Ce choix a plusieurs justifications : d’une part, il concerne environ 5% des candidat.es - sachant que nous voulions placer
ces derniers en “Oui si” ; d’autre part, il est souvent le seuil en-dessous duquel les jurys de baccalauréat décident de ne pas faire
passer les épreuves de second groupe.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous avons reçu 1048 candidatures. Parmi elles, 700 ont pu être traitées grâce aux principes de classement établis
précédemment, c’est-à-dire sur la base d’une moyenne pondérée, relative à chaque filière, construisant la note du baccalauréat.
Les 348 candidatures restantes ont été traitées à la main et concernent des candidat.es ayant réalisé leurs études supérieures à l’
étranger, ou des candidat.es en ré-orientation (153) et ainsi que des candidat.es inscrit.es en DAEU. Avec le jeu des désistements,
l'ensemble des candidat.es a pu bénéficier d'une place au sein de notre formation.
Signature :
Camille GALAP,
Président de l'établissement Ecole Universitaire de
premier cycle - Campus de Guyancourt, Versailles
Saint Quentin en Yvelines, Université Paris-Saclay
Rapport public Parcoursup 2025
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