Saint-Germain-en-Laye · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Jeanne D'Albret
CPGE - PCSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1182
▲ +38.1% vs 2020
Admis (places effectives)
47
▲ +4.4% vs 2020
Taux d'accès
37.0%
▼ -43.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
570
▲ +2.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 856 | 45 | 48 | 65.0% | 557 | 18.2% |
| 2021 | 1139 | 46 | 48 | — | 457 | 32.6% |
| 2022 | 875 | 46 | 48 | 60.0% | 591 | 47.0% |
| 2023 | 1003 | 46 | 48 | 54.0% | 600 | 26.0% |
| 2024 | 1182 | 47 | 48 | 37.0% | 570 | 41.0% |
— La demande grimpe doucement (+38.1% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
1352
869 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
28.2
candidats / place
% filles admises
30%
33% des candidats
% boursiers
4%
min 6%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1352
Candidats
869
64% classés
388
45% reçoivent une propo
47
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.8
Moyenne μ
1.34
Écart σ
13.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
75%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les disciplines enseignées et évaluées aux concours (disciplines scientifiques, lettres, anglais)
Résultats académiques
Bulletins et fiche avenir.
Essentiel
Méthodes et habitudes de travail, capacité de réflexion, qualité d'expression
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations portées par les enseignants.
Très important
Capacité à s’investir et à se concentrer. Autonomie, implication, interaction.
Savoir-être
Appréciations des enseignants, projet motivé.
Important
Motivation, intérêt pour la démarche scientifique. Adéquation du projet aux débouchés de la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir et projet motivé.
Complémentaire
Engagement citoyen, lycéen, associatif - Activités scolaires ou extrascolaires témoignant du goût pour les sciences.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir et projet motivé.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique très solide en mathématiques et physique, rigoureux, autonome et assidu, avec de bonnes qualités d'expression et motivation pour les classes préparatoires PCSI. »
Compétences critiques
- excellence_math_physique
- rigueur_et_methodologie
- autonomie_et_assiduite
Red flags pour l'admission
- absences_assiduite_problemes
- absence_des_eds_recommandees_en_maths_physique
- commentaires_negatifs_des_enseignants
- niveau_insuffisant_en_maths_ou_physique
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jeanne D'Albret
Saint-Germain-en-Laye, Yvelines · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 483
Ratio
10.06
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Nous regardons en priorité les résultats de mathématiques et de sciences physiques de première et de terminale.
Les appréciations sont lues avec attention, un dossier comportant des commentaires négatifs est lourdement sanctionné.
Toute remarque sur l'assiduité est notée. De bons résultats en philosophie, en français et en LV1 sont bien évidemment très
appréciés.
Formation adaptée aux étudiants disposant d'un profil scientifique, aux spécialités mathématiques, physiques.
Les éléments d'appréciation des dossiers font partie des caractéristiques des formations : Les éléments relatifs à l'autonomie sur
la fiche avenir. Le niveau de la classe.
Les modalités et critères : Les éléments qualitatifs portés dans les appréciations des bulletins et dans l’avis de ParcourSup du chef
d’établissement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Problèmes d'assiduité, EDS attendus non suivis, niveau insuffisant ou manquant et/ou commentaires négatifs dans les
appréciations, notamment en EDS mathématiques et physique-chimie
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les professeurs demandent aux candidats de bien intégrer à leur réflexion que:
-les classes préparatoires sont des filières exigeantes et sélectives;
-le temps de trajet entre domicile et lycée ne doit pas excéder 30 minutes;
-le choix entre PCSI et MPSI se fait sur les mathématiques et la chimie.
(Les candidats plus à l'aise en mathématiques devraient favoriser la classe de MPSI, les candidats plus à l'aise en chimie devraient
favoriser la classe de PCSI.)
Signature :
Cyril HOSTATER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Jeanne D'Albret
Rapport public Parcoursup 2025
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