Mantes-la-Jolie · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Jean Rostand
BTS - Production - Electrotechnique
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (83%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
132
▼ -49.0% vs 2020
Admis (places effectives)
22
0.0% vs 2020
Taux d'accès
52.0%
▲ +108.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1
▼ -50.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 259 | 22 | 22 | 25.0% | 2 | 20.0% |
| 2021 | 171 | 20 | 20 | — | 4 | 5.6% |
| 2022 | 196 | 18 | 22 | 57.0% | 6 | 0.0% |
| 2023 | 396 | 10 | 22 | 54.0% | 12 | 0.0% |
| 2024 | 132 | 22 | 22 | 52.0% | 1 | 5.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-49.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
22
places offertes
Candidats
213
132 classés
Taux d'accès
39.0%
propositions / candidats
Pression
9.7
candidats / place
% filles admises
0%
4% des candidats
% boursiers
39%
min 35%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
213
Candidats
132
62% classés
65
49% reçoivent une propo
20
31% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.01
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
7%
Autres spécialités
1%
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
11%
Techno
83%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
14%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
55%
Engagement et activités
1%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en mathématiques et sciences
Résultats académiques
Moyennes des bulletins (bac pro et GT), résultats aux épreuves de spécialités du baccalauréat (bac GT)
Très important
Moyenne en français
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat ; Moyennes des bulletins
Très important
Résultats en LV Anglais
Résultats académiques
Moyennes des bulletins
Important
Résultats dans autres disciplines
Résultats académiques
Moyennes bulletins
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, champ "méthode de travail" de la fiche avenir
Essentiel
Autonomie dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, champ "autonomie" de la fiche avenir
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Nombre d'absences sur la scolarité Pré-bac
Essentiel
Capacité à s'investir dans le travail en classe
Savoir-être
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, champ "capacité à s'investir" de la fiche avenir
Essentiel
Motivation du candidat pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
"Projet de formation motivé" de la fiche avenir
Essentiel
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation du CE sur la capacité à réussir, formation d'origine du candidat
Complémentaire
Engagements de l'élève
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement et responsabilités de l'élève de la fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences, autonome et rigoureux, avec une lettre de motivation convaincante démontrant un projet cohérent vers l'électrotechnique. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_math_et_sciences
- autonomie_et_rigueur_de_travail
- motivation_claire_et_coherente_expliquant_le_projet
Red flags pour l'admission
- parcours_sans_base_scientifique_minimale
- absence_de_lettre_de_motivation
- fortes_absences/assiduite_deficiente
- bulletins_avec_appréciations_negatives_sur_la_methode_et_autonomie
Type de profil recherché
Technico scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean Rostand
Mantes-la-Jolie, Yvelines · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.18
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 52
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 22
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L’examen des voeux est réalisé par une commission composée par les membres de l’équipe pédagogique de la formation,
toutes les disciplines sont représentées. Le classement est établi principalement à partir des éléments quantitatifs et qualitatifs
du dossier descandidats. Les modalités choisies par la commission d’examen des voeux ont été le classement des dossiers avec l’
outil d’aide à ladécision de l’application Parcoursup, puis l’examen de l'ensemble dossiers selon les critères des résultats
académiques, la lettre de motivation, et les éléments d'appréciations qualitatifs (appréciations de professeurs sur les bulletins...).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Le parcours de certains profils conduit à écarter leurs candidatures : une formation avec une base scientifique minimum est
attentdue. L'examen de la filière d'origine est donc réalisé et conduit à écarter des candidatures.
L'absence de lettre de motivation est également un critère qui conduit à ne pas classer les candidats.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La lettre de motivation, les éléments d'appréciations des bulletins sont des critères primordiaux dans la sélection des
dossiers, nombre de candidats négligent cet aspect. Il est important de se renseigner sur la formation afin de mettre en avant
une argumentation cohérente dans son projet motivé. L'assiduité et l'engement en cours (cf bulletins) sont également des critères
essentiels. La participation à la journée porte ouverte est recommandée afin d'y rencontrer les référents, l’équipe pédagogique et
les étudiantspour un temps d’échange visant à appréhender de manière concrète la formation.
Signature :
SYLVAIN COURBET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
Rostand
Rapport public Parcoursup 2025
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