Versailles · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Jules Ferry

CPGE - PTSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 25.0%
Moyenne admis : 16.2/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1522
▲ +51.7% vs 2020
Admis (places effectives)
96
▲ +2.1% vs 2020
Taux d'accès
31.0%
▼ -24.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
478
▲ +17.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1003 94 96 41.0% 407 69.1%
2021 875 96 96 387 18.9%
2022 1053 94 96 43.0% 498 43.0%
2023 1152 96 96 41.0% 578 38.0%
2024 1522 96 96 31.0% 478 46.0%
Hype croissante — La demande explose : +51.7% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-24.4%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
1650
943 classés
Taux d'accès
25.0%
propositions / candidats
Pression
17.2
candidats / place
% filles admises
17%
25% des candidats
% boursiers
4%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1650
Candidats
943
57% classés
362
38% reçoivent une propo
96
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.2
Moyenne μ
1.25
Écart σ
14.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
98%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
90%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en mathématiques
Résultats académiques
Notes attestant d'un niveau solide sur l'ensemble du parcours scolaire
Très important
notes des épreuves de spécialité
Résultats académiques
Notes attestant d'une bonne maitrise des attendus dans les enseignements de spécialité choisis.
Très important
résultats obtenus dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Homogénéité des résultats sur l'ensemble du parcours scolaire
Très important
Notes des EAF
Résultats académiques
Notes obtenues attestant d'un niveau satisfaisant
Très important
Résultats obtenus dans les matières littéraires
Résultats académiques
Homogénéité du profil scolaire établi à travers les résultats obtenus sur l'ensemble du cycle terminal.
Très important
Eléments de la fiche Avenir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations, Assiduité, Comportement
Très important
Eléments de la fiche Avenir
Savoir-être
Comportement, Assiduité
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Contenu du projet de formation motivé Appréciations portées sur la fiche avenir
Complémentaire
Eléments de la fiche Avenir
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Investissement

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique très solide en mathématiques et physique-chimie, rigoureux et assidu, avec des résultats scolaires homogènes en sciences. »

Compétences critiques

  • Maîtrise élevée des mathématiques
  • Solide niveau en physique-chimie
  • Rigueur méthodologique et assiduité
  • Résultats scolaires homogènes en sciences

Red flags pour l'admission

  • Parcours non scientifique ou absence de spécialités scientifiques
  • Notes insuffisantes en mathématiques ou physique-chimie
  • Appréciations signalant manque d'assiduité ou comportement problématique
  • Bulletins de première/terminale montrant un niveau trop fragile

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1053 candidats
94 admis · 0% TBF · 43% TB
2023
1152 candidats
96 admis · 0% TBF · 38% TB
2024
1522 candidats
96 admis · 0% TBF · 46% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jules Ferry
Versailles, Yvelines · académie de Versailles.
% admis même académie
74%
% admis même lycée
7%
Pression / place
17.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 416
Ratio
4.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d'une commission d'examen des voeux. La commission fonde son analyse principalement sur les bulletins scolaires. Chaque dossier retenu fait l'objet d'une lecture attentive par les membres de la commission, qui afinent et valident le classement final. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les candidats doivent présenter un parcours à dominante scientifique. Il est fortement conseillé d'avoir suivi la spécialité Mathématiques en classe de première et terminale, ainsi que la spécialité Physique chimie en classe de première. Il est également recommandé d'avoir conservé deux spécialités scientifiques en classe de terminale Les résultats scolaires, les classements et les appréciations figurant dans les bulletins de première et de terminale constituent des critères déterminants pour l'évaluation des dossiers. Les candidats présentant des résultats insuffisants, témoignant d'un niveau trop fragile, ne seront pas classés. Une importance particulière sera portée à la lettre de motivation des candidats en réorientation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La CPGE PTSI est accessible pour tout élève avec un dossier solide.. Il faut donc oser demander cette formation. L'équipe pédagogique est très attentive aux appréciations des bulletins soulignant un élève motivé. Signature : Dominique GOBETTI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jules Ferry
Rapport public Parcoursup 2025

Performance aux grandes écoles

Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Jules Ferry admis à l'X (filières PSI-PT).
Admis X
1
Admissibles
1
Inscrits concours
30
Efficacité (norm.)
1.0%

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