Versailles · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Sainte Geneviève
CPGE - MPSI
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2730
▲ +2.2% vs 2020
Admis (places effectives)
141
0.0% vs 2020
Taux d'accès
9.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
49
▼ -73.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2670 | 141 | 142 | 9.0% | 183 | 99.3% |
| 2021 | 3206 | 141 | 141 | — | — | 17.9% |
| 2022 | 2293 | 141 | 141 | 10.0% | — | 21.0% |
| 2023 | 2818 | 138 | 138 | 8.0% | — | 26.0% |
| 2024 | 2730 | 141 | 141 | 9.0% | 49 | 35.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
140
places offertes
Candidats
2729
329 classés
Taux d'accès
9.0%
propositions / candidats
Pression
19.5
candidats / place
% filles admises
21%
32% des candidats
% boursiers
1%
min 4%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2729
Candidats
329
12% classés
235
71% reçoivent une propo
140
60% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
18.5
Moyenne μ
0.93
Écart σ
17.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
99%
Autres doublettes
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
excellence académique
Résultats académiques
excellence des résultats et des appréciations
Essentiel
progression des moyennes
Résultats académiques
solidité des moyennes dans les matières scientifiques mais aussi dans les autres matières
Essentiel
Rigueur
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
qualité de la rédaction, bonne organisation des idées
Essentiel
capacité d'abstraction
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
aisance dans le maniement des concepts scientifiques
Essentiel
méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
organisation maitrisée du travail personnel et en classe
Essentiel
capacité à vivre en collectivité
Savoir-être
expériences collectives
Essentiel
capacité à s'investir en classe
Savoir-être
niveau d'implication
Essentiel
concentration en classe
Savoir-être
sens de l'effort dans la durée
Essentiel
esprit d'équipe
Savoir-être
capacité à coopérer
Essentiel
expériences collectives
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
expériences démontrant l'intérêt pour la formation choisie
Essentiel
engagements
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
qualité et diversité des engagements (artistique, associatif, sportif, culturel, spirituel...)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) excellent(e) en mathématiques et sciences, méthodique, autonome et pleinement prêt(e) à s'investir dans l'internat et le rythme exigeant de la MPSI. »
Compétences critiques
- excellence_academique_en_maths_et_sciences
- rigueur_et_methodes_de_travail
- capacité_d'abstraction_et_d'analyse
- adhésion_au_projet_internat_et_vie_collective
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_non_conforme_aux_caracteres
- incompréhension_du_projet_d'établissement
- incapacité_à_se_projeter_en_internat_7j/7
- moyennes_scientifiques_faibles_ou_stagnantes
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Sainte Geneviève
Versailles, Yvelines · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Toutes les filles
Rang 69
Ratio
0.49
Tous les garcons
Rang 173
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers sont tous étudiés trois fois chacun : par un professeur de la filière, par un responsable de la filière et par le chef
d'établissement qui, chacun, y attribue une note. Cette note tient compte du niveau académique de l'élève, de sa motivation
pour la filière, de son expérience et de ses engagements afin d'évaluer sa compatibilité avec le projet pédagogique de
l'établissement, en particulier l'internat. Cette adhésion au projet particulier de l'établissement est déterminante pour
l'adaptation et la réussite humaine et scolaire des élèves.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
le non respect du nombre de caractères dans la lettre de motivation
la non compréhension du projet d'établissement
l'incapcité à se projeter en internat 7 jours sur 7
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est recommandé d'être authentique, en vérité, sur les éléments transmis à l'établissement.
Signature :
Isabelle MALBET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Sainte Geneviève
Rapport public Parcoursup 2025
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