Versailles · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Sainte Geneviève

CPGE - PCSI

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 126 places
Taux d'accès : 8.0%
Moyenne admis : 18.4/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2505
▲ +11.6% vs 2020
Admis (places effectives)
126
▲ +0.8% vs 2020
Taux d'accès
8.0%
▼ -27.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
59
0.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2245 125 125 11.0% 59 97.6%
2021 2574 126 126 31.0%
2022 2009 129 129 12.0% 29.0%
2023 2485 126 126 9.0% 19.0%
2024 2505 126 126 8.0% 59 31.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
126
places offertes
Candidats
2399
310 classés
Taux d'accès
8.0%
propositions / candidats
Pression
19.0
candidats / place
% filles admises
31%
37% des candidats
% boursiers
2%
min 3%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2399
Candidats
310
13% classés
197
64% reçoivent une propo
126
64% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
18.4
Moyenne μ
0.92
Écart σ
17.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
98%
Autres doublettes
2%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
excellence académique
Résultats académiques
excellence des résultats et des appréciations
Essentiel
progression des moyennes
Résultats académiques
solidité des moyennes dans les matières scientifiques mais aussi dans les autres matières
Essentiel
rigueur
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
qualité de rédaction, bonne organisation des idées
Essentiel
capacité d'abstraction
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
aisance dans le maniement des concepts scientifiques
Essentiel
méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
organisation maitrisée du travail personnel et en classe
Essentiel
capacité à vivre en collectivité
Savoir-être
expériences collectives
Essentiel
capacité à s'investir en classe
Savoir-être
niveau d'implication
Essentiel
concentration en classe
Savoir-être
sens de l'effort dans la durée
Essentiel
esprit d'équipe en classe
Savoir-être
capacité à coopérer
Essentiel
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
expériences démontrant l'intérêt pour la formation choisie
Essentiel
engagements
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
qualité et diversité des engagements (artistique, associatif, sportif, culturel, spirituel...)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) excellent(e) en mathématiques et sciences, extrêmement rigoureux(se), autonome, motivé(e) et prêt(e) à s'investir en internat pour une CPGE PCSI. »

Compétences critiques

  • excellence_en_math_et_sciences
  • rigueur_et_methodologie_de_travail
  • capacité_d'abstraction_et_d'analyse
  • adhésion_au_projet_d'internat_et_vie_collective

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_non_conforme_ou_non_respect_des_caracteres
  • incapacité_a_se_projeter_en_internat_7j/7
  • insuffisance_de_resultats_scientifiques
  • absence_de_motivation_claire_pour_la_filiere

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2009 candidats
129 admis · 69% TBF · 29% TB
2023
2485 candidats
126 admis · 80% TBF · 19% TB
2024
2505 candidats
126 admis · 66% TBF · 31% TB

Géographie & recrutement

Lycée Sainte Geneviève
Versailles, Yvelines · académie de Versailles.
% admis même académie
22%
% admis même lycée
0%
Pression / place
19.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Toutes les filles
Rang 52
Ratio
0.41
Tous les garcons
Rang 151

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers sont tous étudiés trois fois chacun : par un professeur de la filière, par un responsable de la filière et par le chef d'établissement qui, chacun, y attribue une note. Cette note tient compte du niveau académique de l'élève, de sa motivation pour la filière, de son expérience et de ses engagements afin d'évaluer sa compatibilité avec le projet pédagogique de l'établissement, en particulier l'internat. Cette adhésion au projet particulier de l'établissement est déterminante pour l'adaptation et la réussite humaine et scolaire des élèves. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures le non respect du nombre de caractères dans la lettre de motivation la non compréhension du projet d'établissement l'incapacité à se projeter en internat 7 jours sur 7
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est recommandé d'être authentique, en vérité, sur les éléments transmis à l'établissement. Signature : Isabelle MALBET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sainte Geneviève
Rapport public Parcoursup 2025

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