Verneuil-sur-Seine · Yvelines · Académie de Versailles
Lycée Notre-Dame Les Oiseaux

BTS - Production - Métiers de la chimie

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 32 places
Taux d'accès : 64.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
172
▼ -47.2% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▲ +18.8% vs 2020
Taux d'accès
90.0%
▲ +60.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
56
▲ +43.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 326 16 32 56.0% 39 0.0%
2021 223 14 32 34 0.0%
2022 133 14 32 94.0% 39 60.0%
2023 209 16 32 90.0% 48 0.0%
2024 172 19 32 90.0% 56 29.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -47.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +60.7%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
32
places offertes
Candidats
128
67 classés
Taux d'accès
64.0%
propositions / candidats
Pression
4.0
candidats / place
% filles admises
50%
47% des candidats
% boursiers
10%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
128
Candidats
67
52% classés
76
113% reçoivent une propo
20
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
2.09
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
50%
Techno
30%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
40%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes en mathématiques et en sciences
Résultats académiques
Notes, avis et progression tout au long du cycle terminal
Très important
Maitrise des outils calculatoires, Compétences méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bonnes compétences scientifiques et en communication attestées par les notes obtenues et les appréciations formulées par les professeurs en classe de 1ère et de Terminale, ou par des très bons résultats obtenus en classe de 1ère et de Terminale de la voie professionnelle.
Important
Assiduité, implication, régularité dans le travail
Savoir-être
Motivation à progresser et à travailler en équipe, et, intérêt pour le travail en laboratoire. Assiduité attestée par les bulletins de 1ère et de Terminale.
Essentiel
Adéquation du projet de l’étudiant avec la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation pour la formation attestée dans la lettre de motivation.
Complémentaire
Tout engagement ou intérêt dans des domaines divers
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Renseignements précisés dans ces rubriques

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et rigoureux avec solides compétences en physique-chimie et méthodes de laboratoire, montrant assiduité et une lettre de motivation convaincante. »

Compétences critiques

  • maitrise_physique-chimie_et_calcul
  • rigueur_methodologique_et_assiduite
  • motivation_projete_debutant_laboratoire
  • bonne_communication_ecrite_pour_lettre

Red flags pour l'admission

  • absence_de_matiere_specialite_physique-chimie
  • bulletins_avec_faible_assiduite_ou_appréciations_negatives
  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_non_coherente
  • notes_faibles_en_maths_et_sciences

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
133 candidats
14 admis · 0% TBF · 60% TB
2023
209 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
172 candidats
19 admis · 0% TBF · 29% TB

Géographie & recrutement

Lycée Notre-Dame Les Oiseaux
Verneuil-sur-Seine, Yvelines · académie de Versailles.
% admis même académie
80%
% admis même lycée
30%
Pression / place
4.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 27
Ratio
0.84
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 8
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 32

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Faire preuve de curiosité et de motivation pour la formation demandée. Formation à petit effectif avec un encadrement personnalisé. Vie étudiante dans un cadre agréable.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d’examen des voeux (CEV) était composée de 2 personnes : le DDFPT (responsable pédagogique des BTS Métiers de la Chimie) et un professeur de spécialité. La CEV s’est réunie à deux occasions : - tout d'abord afin d'échanger sur les critères de classement et de délibération à partir d’un pré-classement. Les membres de la CEV ont ainsi défini 4 notes quantitatives à partir des éléments disponibles dans les dossiers des candidats et ce, conformément aux attendus de la formation : Note très importante : les résultats et classements en Mathématiques, Sciences physiques et Français en Lycée, et le cas échéant, en dernière année d’enseignement suivie. Note très importante : les compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire : - Méthode de travail - Capacité à l’oral - Acquisition de la démarche scientifique - Qualité de l’expression écrite précisés dans la fiche Avenir. Note importante : le savoir-être au travers des appréciations figurant sur les bulletins de l’élève. Note essentielle : la motivation qui doit transparaitre dans la lettre de motivation. Une note globale pour chaque dossier a ainsi été calculée à partir de ces 4 notes et a permis un pré-classement par chaque membre de la CEV. Aucun traitement algorithmique n’a été utilisé.- En séance de délibération, la CEV a établi son classement final à partir de ces éléments et en prenant également en compte la mobilité et le critère social (bourse). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Une matière de spécialité contenant de la physique-chimie est un critère important dans l'examen des dossiers.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La Commission d’examen des voeux (CEV) conseille fortement aux candidats de soigner la rédaction de leur lettre de motivation, en explicitant bien leur parcours, leurs compétences et en quoi la formation leur permettra d’atteindre leurs objectifs. Signature : Guillaume LESAGE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre-Dame Les Oiseaux
Rapport public Parcoursup 2025

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