Melle · Deux-sèvres · Académie de Poitiers
Lycée Enseignement Général Technologique Agricole Jacques Bujault

BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature

Public Formation sélective BTS
Capacité : 32 places
Taux d'accès : 56.0%
Moyenne admis : 13.1/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
457
▼ -27.1% vs 2020
Admis (places effectives)
31
▼ -13.9% vs 2020
Taux d'accès
48.0%
▲ +17.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
218
▲ +207.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 627 36 32 41.0% 71 0.0%
2021 622 30 32 147 0.0%
2022 586 32 32 40.0% 228 4.0%
2023 564 32 32 47.0% 190 5.0%
2024 457 31 32 48.0% 218 18.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-27.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
32
places offertes
Candidats
394
273 classés
Taux d'accès
56.0%
propositions / candidats
Pression
12.3
candidats / place
% filles admises
56%
43% des candidats
% boursiers
10%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
394
Candidats
273
69% classés
142
52% reçoivent une propo
32
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
2.03
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
90%
Autres spécialités
14%
Autres doublettes
10%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
9%
Autres doublettes
1%
Autres spécialités
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Humanités, Littérature et Philosophie Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
19%
Général
48%
Techno
33%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Maîtrise des fondamentaux
Résultats académiques
La maîtrise de la langue français est indispensable car de nombreux dossiers sont à rédiger pour l'obtention de l'examen. Notes et appréciations dans les disciplines qui prennent en compte la capacité rédactionnelle, lettre de motivation détaillée et argumentée
Très important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Travailler en autonomie, seul ou en groupe est une qualité nécessaire à la réussite. ( Appréciation des enseignants dans les bulletins et la fiche avenir)
Très important
Travail de groupe
Savoir-être
Votre capacité à travailler en groupe, à travailler de manière autonome est une qualité essentielle pour la réussite de ce BTS. Présentation de projets de groupe réalisés dans la lettre de motivation dans le cadre des études ou l'extra-scolaire)
Très important
Motivation et projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avoir un projet professionnel à plus ou moins long terme qui passe par ce BTSA. Motivation pour la formation exprimée dans la lettre de motivation
Important
Activités naturalistes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Etre adhérent à une association naturaliste, participer à des stages ou des animations naturalistes. Présentation de ces activités dans le projet motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, excellent en expression écrite, engagé en activités naturalistes et porteur d'un projet professionnel clair en gestion et protection de la nature. »

Compétences critiques

  • maîtrise_français_et_expression_écrite
  • autonomie_et_capacité_de_travail_individuel_et_en_groupe
  • engagement_naturaliste_et_expériences_pratiques
  • cohérence_et_motivation_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_générique_ou_absente
  • absence_de_projet_professionnel_clair
  • aucun_engagement_naturaliste_ou_expérience_pratique
  • notes_faibles_en_fondamentaux_et_mauvais_appréciations_scolaires

Type de profil recherché

Gestion nature motivé pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
586 candidats
32 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
564 candidats
32 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
457 candidats
31 admis · 0% TBF · 18% TB

Géographie & recrutement

Lycée Enseignement Général Technologique Agricole Jacques Bujault
Melle, Deux-sèvres · académie de Poitiers.
% admis même académie
86%
% admis même lycée
19%
Pression / place
12.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 162
Ratio
5.06
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 57

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L’ensemble des dossiers, comprenant notamment le parcours scolaire et la lettre de motivation, est examiné par une équipe pluridisciplinaire. Une attention particulière est portée à la lettre de motivation, en particulier aux expériences naturalistes présentées, ainsi qu’à l’intérêt clairement exprimé pour la formation. La motivation du candidat, la cohérence de son projet personnel et sa connaissance des attendus de la formation sont des éléments particulièrement valorisés. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Les lettres de motivation génériques, c'est à dire la même lettre de motivation pour divers établissements. Sans recherches au préalable sur l'établissement, le contenu de la formation, etc. Candidat n'ayant pas de projet pré-établi.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les expériences d’animation, la participation à des sorties naturalistes ou l’engagement associatif sont des éléments particulièrement valorisés dans l’évaluation des candidatures. La participation aux 3 demi journées Portes Ouvertes ou à un mini- stage permet aux candidats de mieux comprendre les attendus de la formation et de rédiger une lettre de motivation plus pertinente et personnalisée. Les profils présentant un parcours atypique, tels qu’une réorientation ou une expérience de service civique, sont également très appréciés. Signature : Hélène VIOLLET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Enseignement Général Technologique Agricole Jacques Bujault
Rapport public Parcoursup 2025

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