BTS - Services - Biologie médicale

S'intéresser aux activités expérimentales du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie,physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématique Disposer de compétences relationnelles et de capacités d'organisation et d'autonomie Être capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Évaluation quantitative des dossiers par l’algorithme après paramétrage des critères retenus. Évaluation qualitative de la motivation et du savoir être du candidat selon des critères pré-établis. Chaque groupe, bac général, bac technologique, bac professionnel est analysé par un même groupe d'enseignants. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Bac général : critères qualitatifs manquants : appréciations manquantes ou trop succinctes pour permettre une analyse qualitative du profil du candidat + dossiers surdiplômés ou dossier avec bac obtenu depuis trop longtemps Bac pro : formation trop éloignée du BTS demandé + critère quantitatif (niveau des résultats trop justes) Tous les dossiers avec un Avis positif indiqué par l’équipe pédagogique du lycée formateur sont classés avant ceux sans avis positifs : Incohérences constatées : Avis positifs sur BP Métiers de l’accueil, Conduite et gestion d’entreprise hippique, Logistique Bac techno : formation trop éloignée du BTS demandé (pas de bio depuis la 3ème) : STI2D, STMG

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le candidat doit travailler sa lettre de motivation en se renseignant sur les spécificités de la formation, sur le métier qu’il peut exercer à l’issue de la formation et les secteurs d'activité dans lesquels il peut être amené à travailler. Les lettres générées par les I. A. ou trouvées sur internet sont fortement déconseillées. Du fait des critères d'évaluation utilisés, les dossiers de candidats sans appréciations développées des enseignants et les dossiers de candidats qui n'ont pas effectué de matières en lien avec la biologie durant le cycle terminal, sont difficiles à évaluer. Signature : Stéphane ALLIOUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée de la Venise Verte