Corbie · Somme · Académie de Amiens
Lycée Sainte Colette

BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 40 places
Taux d'accès : 85.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
151
▼ -41.0% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▼ -47.4% vs 2020
Taux d'accès
87.0%
▲ +33.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
38
▼ -36.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 256 38 42 65.0% 60 2.9%
2021 236 39 42 86 4.2%
2022 258 30 42 82.0% 52 0.0%
2023 200 10 42 69.0% 33 0.0%
2024 151 20 42 87.0% 38 6.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -41.0% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +33.8%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
40
places offertes
Candidats
189
179 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
4.7
candidats / place
% filles admises
43%
59% des candidats
% boursiers
11%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
189
Candidats
179
95% classés
135
75% reçoivent une propo
30
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.34
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
37%
Général
26%
Techno
37%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Résultats obtenus
Résultats académiques
Notes et appréciations des enseignants
Complémentaire
Savoirs et savoirs-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants
Complémentaire
Savoir être
Savoir-être
Fiche avenir et appréciations des enseignants
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir et projet de formation motivé
Complémentaire
Intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir et projet de formation motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique appliqué, rigoureux et autonome, motivé par les analyses biologiques/biotechnologiques et avec un projet professionnel concret. »

Compétences critiques

  • rigueur_methodologique et respect des protocoles
  • capacite d'analyse et d'observation laboratoire
  • motivation claire pour biotechnologies et environnement
  • autonomie et gestion de projet de stage

Red flags pour l'admission

  • absences de projet professionnel ou incoherence avec la filière
  • notes faibles en sciences (maths, physique-chimie)
  • faible rigueur méthodologique ou appréciations négatives des enseignants
  • absence de stages ou d'expériences pratiques pertinentes

Type de profil recherché

Scientifique applique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
258 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
200 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
151 candidats
20 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Lycée Sainte Colette
Corbie, Somme · académie de Amiens.
% admis même académie
74%
% admis même lycée
37%
Pression / place
4.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 89
Ratio
2.23
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 49

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Votre mission sera de “ prendre soin du monde ” en s'intéressant à l'infiniment petit. Votre travail d'analyse, de recherche et de réflexion en vous appuyant sur la technologie vous permettra à garantir les meilleures conditions de vie à l'espéce humaine et animale et de contribuer à préserver l'environnement.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque candidature est examinée par une commission d'enseignants ( de matières générales et scientifiques). Cette commission est présidée par le chef d'établissement. Chaque candidature individuelle est présentée par le responsable de la filière BTS après étude de toutes les pièces constitutives du dossier. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Détailler davantage le projet professionnel et le parcours de l’étudiant en lien avec la filière demandée Mettre en valeur les stages professionnels Signature : Sylvain PINCHON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sainte Colette
Rapport public Parcoursup 2025

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