BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmes Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier a été étudié par deux enseignants différents de la section de BTS concerné. Il a été tenu compte des résultats et des appréciations présents sur les bulletins de terminale par l'un des examinateurs. L'autre examinateur s'est plus attaché à l'étude du projet du candidat ou "lettre de motivation". Un pré traitement automatisé a tenu compte de la fiche avenir et de l'avis formulé sur celle-ci. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critéres particuliers éliminatoires

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous avons pu remarquer des dossiers de bonne voir de trés bonnes qualité mais parfois mis en défaut par des "lettres de motivation" ou des fiches de projet de formation qui ne correspondaient pas du tout à la formation demandée. Il semblerait que les copier / coller de lettre type sont devenus courant sans même de tentative de personnalisation. Le conseil principal est de soigner sa fiche de projet de formation et quelle soit adapté à la formation demandée.. Signature : FABIENNE BERTHE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée La Providence