Albi · Tarn · Académie de Toulouse
Lycée Sainte-Cecile

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 66.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
188
▼ -60.8% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -41.9% vs 2020
Taux d'accès
86.0%
▲ +115.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
19
▼ -45.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 480 31 35 40.0% 35 0.0%
2021 319 31 35 15 3.7%
2022 210 28 35 85.0% 21 0.0%
2023 193 24 37 91.0% 30 0.0%
2024 188 18 35 86.0% 19 7.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -60.8% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +115.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
162
125 classés
Taux d'accès
66.0%
propositions / candidats
Pression
6.8
candidats / place
% filles admises
95%
88% des candidats
% boursiers
28%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
162
Candidats
125
77% classés
82
66% reçoivent une propo
21
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.52
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
67%
Autres spécialités
67%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
33%
Autres spécialités
6%
Autres doublettes
4%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
39%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes dans les disciplines du domaine littéraire, éco-gestion et technologique (en fonction du baccalauréat)
Résultats académiques
Les bulletins de Première et de Terminale, du baccalauréat en Français,
Très important
Méthode de travail, capacité d'analyse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations sur les bulletins scolaires de 1ère et Terminale
Important
Capacité à s'investir, esprit d'équipe, assiduité
Savoir-être
Appréciations des bulletins - projet de formation motivé
Important
Motivation Connaissance de la formation Cohérence du projet Motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Participation aux journées portes ouvertes, appréciations sur le bulletin scolaire et projet de formation motivé
Complémentaire
Engagement Citoyen Pratique sportive en club Participation à des projets
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et rigoureux, à l'aise à l'écrit et en travail d'équipe, avec engagement concret dans le social ou le sanitaire. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • savoir-être : assiduité et esprit d'équipe
  • expression écrite (projet de formation motivé)
  • capacité d'analyse et synthèse

Red flags pour l'admission

  • comportement inadapté
  • résultats très insuffisants dans les matières attendues
  • projet d'orientation incohérent
  • dossier/lettre copiés ou manifestement faits par IA

Type de profil recherché

Social pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
210 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
193 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
188 candidats
18 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Lycée Sainte-Cecile
Albi, Tarn · académie de Toulouse.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 14
Ratio
0.58
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 38
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 48

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Aucun traitement algorithme n'a été mis en oeuvre par la commission d'admission des voeux. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Comportement inadapté Résultats très insuffisants au vu des attendus de la formation Projet d'orientation incohérent
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats doivent présenter des projets de formation réfléchis, complets et personnels. Les dossiers avec un contenu copié sur Internet ou réalisés avec l'IA sont facilement identifiables et pénalisants lors de l'examen du dossier. Les documents doivent être rédigés avec une orthographe et une syntaxe satisfaisantes. Les expériences professionnelles (stage, bénévolat, emplois saisonniers...), les activités physiques et sportives, les options suivies en classe de 1ère et de Terminale, la participation au SNU ou à différents projets, l'implication dans le fonctionnement de l'Etablissement précédent... sont des éléments importants dans le dossier de candidature Signature : BEATRICE TAURAND, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sainte-Cecile
Rapport public Parcoursup 2025

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