Albi · Tarn · Académie de Toulouse
Institut national universitaire Champollion

Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Anglais

Public Formation non sélective Bac général dominant (74%) Licence
Capacité : 100 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.6/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
752
▲ +34.8% vs 2020
Admis (places effectives)
95
▼ -3.1% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
635
▲ +19.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 558 98 90 100.0% 532 6.2%
2021 666 87 100 580 7.3%
2022 752 82 100 100.0% 686 7.0%
2023 618 100 100 100.0% 578 3.0%
2024 752 95 100 100.0% 635 6.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+34.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
100
places offertes
Candidats
676
607 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
6.8
candidats / place
% filles admises
73%
77% des candidats
% boursiers
40%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
676
Candidats
607
90% classés
516
85% reçoivent une propo
98
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.79
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
46%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
24%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
18%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
12%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
12%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
74%
Général
7%
Techno
19%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Bac général: bulletins de notes de première, terminale. Le cas échéant, une attention particulière sera apportée sur les résultats obtenus en Humanité Littérature et philosophie, en langues littérature et cultures étrangères ainsi qu'en langues vivantes 1 et 2
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Anciens Bac: bulletins de notes de première et terminale. Le cas échéant, une attention particulière sera apportée aux résultats obtenus en langues vivantes 1 et 2
Important
Parcours
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Parcours du candidat
Important
Savoir-être
Savoir-être
fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) avec excellentes compétences en anglais et lettres, rigoureux(se) et autonome, appuyé(e) par de bons bulletins en première/terminale et une expression écrite/orale solide. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_langues_étrangères (anglais)
  • solides_notes_en_français_lettres_et_philosophie
  • rigueur_et_méthodes_de_travail
  • bonnes_capacités_d'expression_orale_et_écrite

Red flags pour l'admission

  • bulletins_de_1re_et_terminale_faibles_en_lettres_et_langues
  • absence_dossiers_scolaires_clairs_ou_notes_très_inégales
  • manque_de_rigourе_et_de_methodes_de_travail
  • motivation_non_pertinente_ou_absente (si fournie)

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
752 candidats
82 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
618 candidats
100 admis · 1% TBF · 3% TB
2024
752 candidats
95 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Institut national universitaire Champollion
Albi, Tarn · académie de Toulouse.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 607
Ratio
6.07

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux s'est basée essentiellement sur les notes de première et de terminale des candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir de bons résultats dans la ou les matières concernées par la formation choisie. Signature : CHRISTELLE FARENC, Président de l'établissement Institut national universitaire Champollion
Rapport public Parcoursup 2025

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