Castelsarrasin · Tarn-et-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée Jean De Prades

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (67%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 42.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
197
▼ -31.1% vs 2020
Admis (places effectives)
23
0.0% vs 2020
Taux d'accès
44.0%
▲ +91.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
2
▼ -87.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 286 23 24 23.0% 16 5.9%
2021 255 18 23 12 0.0%
2022 480 20 20 63.0% 18 0.0%
2023 315 17 20 47.0% 9 0.0%
2024 197 23 23 44.0% 2 5.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-31.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
315
157 classés
Taux d'accès
42.0%
propositions / candidats
Pression
13.1
candidats / place
% filles admises
64%
62% des candidats
% boursiers
50%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
315
Candidats
157
50% classés
93
59% reçoivent une propo
22
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.19
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
86%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
14%
Autres doublettes
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
22%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bulletins
Résultats académiques
Étude des bulletins des classes de 1ère et de terminale
Très important
Langue française
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale (appréciations bulletins des classes de 1ère et de terminale). Objectifs : mise en relation des acteurs internes à l'entreprise et véhiculer une image valorisante en externe
Très important
Langue anglaise
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale en anglais (appréciations bulletins des classes de 1ère et de terminale). Objectifs : développement et conquête de nouveaux marchés internationaux
Important
Assiduité et attitude
Savoir-être
Le gestionnaire est un pilier de l'entreprise. Il est amené à collaborer avec l'ensemble des acteurs internes et externes à l'entreprise. Assiduité, écoute, exemplarité et capacité d'adaptation sont des qualités indispensables (Appréciations bulletins des classes de 1ère et de terminale).
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le candidat doit indiquer les raisons qui motivent son choix et montrer qu'il sera impliqué dans cette formation.
Important
Actions citoyennes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Représentants au sein de son établissement d'origine, implication dans la vie associative...

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et professionnel, fort en français/anglais et en économie-droit, avec motivation claire et assiduité exemplaire. »

Compétences critiques

  • rigueur et autonomie dans le travail
  • maîtrise de l'expression écrite et orale (français et anglais)
  • connaissances en économie-droit / SES
  • assiduité et comportement professionnel

Red flags pour l'admission

  • absentéisme notable
  • appréciations négatives sur le comportement ou l'assiduité
  • dossier sans motivation ou projet cohérent
  • notes faibles en français, anglais ou économie-droit

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
480 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
315 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
197 candidats
23 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean De Prades
Castelsarrasin, Tarn-et-Garonne · académie de Toulouse.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
50%
Pression / place
13.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 2
Ratio
0.08
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 53
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 59

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Faire preuve de rigueur, d’organisation et d’autonomie dans le travail Avoir le goût du travail en équipe et la capacité à collaborer avec différents interlocuteurs internes et externes. Être en mesure d’adopter une posture professionnelle adaptée : respect des consignes, sens des responsabilités, discrétion et respect de la confidentialité. S’intéresser aux enjeux actuels de l’entreprise : qualité, développement durable, digitalisation, gestion des risques, ressources humaines.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Nos critères de sélection sont basés sur les résultats en classe (moyennes des bulletins), le comportement, l’assiduité et la motivation personnelle de l’étudiant. Critères fondés sur les résultats Résultats obtenus en Français (dont les notes du baccalauréat Français écrit et oral), Résultats obtenus en Anglais, Résultats obtenus dans les matières de spécialité et/ou en Économie Droit. Critères fondés sur le comportement Appréciations des bulletins de première et de terminale, et avis du conseil de classe. Critères fondés sur la motivation du candidat Analyse du dossier du candidat (activités et centres d’intérêt, fiche Avenir, projet de formation). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absenteisme
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La sélection repose sur trois axes : résultats scolaires, comportement et motivation. Soignez vos notes, notamment en français (y compris les épreuves du bac), en anglais, ainsi que dans vos matières de spécialité et en économie-droit ; la progression et la régularité comptent autant que le niveau. Adoptez un comportement exemplaire : assiduité, respect des consignes, implication et avis positifs du conseil de classe sont essentiels. Exprimez clairement votre projet : expliquez pourquoi le BTS GPME correspond à vos objectifs, valorisez stages, engagements, activités associatives ou sportives qui traduisent dynamisme et curiosité. Un dossier complet, lisible et argumenté, associant de bons résultats, un sérieux constant et une motivation solide, constitue le meilleur atout pour convaincre la commission d’admission. Signature : ALAIN MOYAT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean De Prades
Rapport public Parcoursup 2025

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