Montauban · Tarn-et-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée Antoine Bourdelle

BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Public Formation sélective Bac techno dominant (59%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 74.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
149
▼ -27.7% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▲ +8.7% vs 2020
Taux d'accès
81.0%
▲ +80.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
10
▲ +11.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 206 23 24 45.0% 9 0.0%
2021 188 22 24 8 5.6%
2022 235 19 24 84.0% 8 0.0%
2023 235 19 24 86.0% 13 0.0%
2024 149 25 24 81.0% 10 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-27.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
175
109 classés
Taux d'accès
74.0%
propositions / candidats
Pression
7.3
candidats / place
% filles admises
10%
6% des candidats
% boursiers
35%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
175
Candidats
109
62% classés
87
80% reçoivent une propo
21
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.75
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
82%
Autres doublettes
18%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
9%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
59%
Techno
35%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Savoir-être
20%
Motivation
60%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Complémentaire
Moyennes de l'ensemble des matières
Résultats académiques
Bulletins trimestriels de 1ère et de terminale
Important
Moyennes enseignements scientifiques-techniques-industriels
Résultats académiques
Les notes sur les différents bulletins dans toutes les matières
Important
attendus nationaux anglais C1 Maths et physique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
résultats en maths et physique
Essentiel
Comportement assiduité sur 2 ans de formations
Savoir-être
Appréciations portées sur les bulletins scolaires de 1ère & de terminale
Essentiel
Motivation et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Pertinence de la lettre de motivation Implication et curiosité lors des stage d'immersion et des portes ouvertes.
Complémentaire
Engagement dans le milieu associatif et périscolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement dans une activité périscolaire( sport, association) . Il est intéressant de le valoriser dans le CV et la lettre de motivation.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques, physique et technologies, très rigoureux et autonome, avec une motivation clairement exprimée et un comportement exemplaire. »

Compétences critiques

  • maîtrise des maths et physique appliqués
  • rigueur et assiduité
  • autonomie dans le travail technique
  • motivation et cohérence du projet professionnel

Red flags pour l'admission

  • manque d'assiduité ou comportements inadaptés
  • lettre de motivation non pertinente ou absence de projet
  • notes faibles en maths/physique/enseignement technique
  • attitudes non professionnelles lors d'immersion/portes ouvertes

Type de profil recherché

Techno scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
235 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
235 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
149 candidats
25 admis · 5% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Antoine Bourdelle
Montauban, Tarn-et-Garonne · académie de Toulouse.
% admis même académie
94%
% admis même lycée
59%
Pression / place
7.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 16
Ratio
0.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 26
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 62

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L examen des voeux se fait dossier par dossier : 1ère étape : Affectation d’un coefficient en fonction de l’importance des matières en lien avec la formation demandée dans les bulletins de première, de terminale et des résultats obtenus aux épreuves anticipées de français. Sur cette base, PARCOURSUP calcule une moyenne pour chaque candidat : c'est une Moyenne Scolaire 2nd étape : Examen de l’ensemble du dossier : lecture de toutes les appréciations portées sur les bulletins de première et terminale, sur la Fiche Avenir et du projet de formation afin d'apprécier la motivation, la cohérence du projet, l’assiduité et le comportement du candidat. Le dossier est examiné dans son ensemble pour attribuer une note recruteur sur 20. Reste ensuite à faire la moyenne des 2 notes : (Moyenne Scolaire + note recruteur ou MAC)/2. Ce calcul est effectué automatiquement parPARCOURSUP. PARCOURSUP classe ensuite TOUS les candidats Traitement algorithmique mais avec un coef appliqué plus important sur les notes de maths et physique Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le manque de posture , un comportement inadapté et un manque d'assiduité sont des critères éliminatoires
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est important : - d'avoir de bonnes compétences dans les sciences et technologie -d'avoir de la curiosité pour les systèmes techniques et automatisés. -de noter que le savoir être est également très important : l'assiduité, l'autonomie sont recherchés et de rigueur pour bien réussir le BTS. Nous conseillons aux futurs candidats de faire une immersion et de venir aux journées portes ouvertes pour rencontrer les enseignants et échanger sur la formation. Signature : Marie-Thérèse DE ONA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Antoine Bourdelle
Rapport public Parcoursup 2025

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