Toulon · Var · Académie de Nice
Lycée Dumont d'Urville

CPGE - MPSI

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 48 places
Taux d'accès : 43.0%
Moyenne admis : 15.0/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1508
▲ +43.3% vs 2020
Admis (places effectives)
63
▲ +53.7% vs 2020
Taux d'accès
48.0%
▼ -21.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
593
▼ -6.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1052 41 48 61.0% 634 36.1%
2021 1360 49 48 611 8.9%
2022 1228 46 48 62.0% 712 18.0%
2023 1584 45 48 57.0% 932 20.0%
2024 1508 63 48 48.0% 593 21.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+43.3% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
48
places offertes
Candidats
1410
842 classés
Taux d'accès
43.0%
propositions / candidats
Pression
29.4
candidats / place
% filles admises
15%
29% des candidats
% boursiers
15%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1410
Candidats
842
60% classés
443
53% reçoivent une propo
48
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.0
Moyenne μ
1.26
Écart σ
13.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
96%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Mathématiques
Résultats académiques
Moyenne et appréciation en mathématiques
Essentiel
Physique - chimie
Résultats académiques
Moyenne et appréciation
Important
Français-philosophie
Résultats académiques
Moyenne et appréciation indiquant l'ouverture d'esprit du candidat.
Important
Anglais
Résultats académiques
Moyenne et appréciations d'anglais
Essentiel
Capacité à réussir des études supérieures exigeantes
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations du chef d'établissement sur la capacité à réussir des études supérieures exigeantes
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Assiduité
Essentiel
Comportement
Savoir-être
Appréciations sur le comportement
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagements lycéens, associatifs, sportifs, culturels, professionnels (stages…) du candidat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appréciation générale du professeur principal sur la Fiche Avenir Champ « engagement citoyen » . Éléments portés à la connaissance de la Commission par le candidat dans la fiche « Activités et centres d’intérêt ».

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat avec excellentes compétences en mathématiques et sciences, grande rigueur et autonomie, bonnes capacités d'analyse, et motivation clairement exprimée. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • capacité d'analyse et de synthèse
  • résultats solides en physique-chimie

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en mathématiques
  • appréciations négatives sur l'assiduité ou le comportement
  • absence de preuves de capacité à suivre des études exigeantes
  • manque de motivation ou lettre de motivation insuffisante

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1228 candidats
46 admis · 0% TBF · 18% TB
2023
1584 candidats
45 admis · 2% TBF · 20% TB
2024
1508 candidats
63 admis · 3% TBF · 21% TB

Géographie & recrutement

Lycée Dumont d'Urville
Toulon, Var · académie de Nice.
% admis même académie
68%
% admis même lycée
7%
Pression / place
29.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 610
Ratio
12.71

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Les maths expertes ne sont pas obligatoires mais représentent un atout non négligeable pour un début d'année réussi. Les candidatures atypiques (spécialité non scientifique par exemple) mais motivées seront étudiées par la commission avec la plus grande attention.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'adéquation du dossier avec les différents points détaillés dans la partie précédente est principalement attestée par les résultats en classes de première et de terminale. Les notes, les rangs et les appréciations des professeurs portés sur les bulletins scolaires sont pris en compte. Une participation à des activités scientifiques supplémentaires (club, ateliers, ...) sera prise en compte positivement. De façon complémentaire, on indique que : Le choix de la spécialité en Terminale (Mathématiques, ISN, physique chimie, SVT, sciences de l'ingénieur) a un impact mineur. Les résultats obtenus en première et en terminale en LV1, en Français et en Philosophie, en particulier aux épreuves anticipés du bac, sont également pris en compte. Les dossiers équilibrés sont privilégiés. Les problèmes signalés de comportement ou d'absence ont un effet très défavorable. Les appréciations sur les bulletins scolaires, et celle donnée par le conseil de classe sur la candidature de l'élève en MPSI, sont des éléments importants Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Afin de répondre aux attendus de la formation, nous conseillons aux candidats de privilégier les spécialités « Mathématique », « Physique Chimie » ou « Sciences de l’ingénieur » ou "NSI" à partir de la classe de Première et de conserver ces matières en terminale. L'option Mathématiques expertes de Terminale apporte une réelle plus-value. De bons résultats dans les disciplines présentes en MPSI seront nécessaires ainsi que des appréciations positives. Des informations complémentaire seront données à la journée portes-ouvertes CPGE du lycée. Signature : Noel CABRERA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Dumont d'Urville
Rapport public Parcoursup 2025

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