Toulon · Var · Académie de Nice
Lycée Dumont d'Urville

CPGE - Lettres

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 96 places
Taux d'accès : 37.0%
Moyenne admis : 14.3/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1172
▲ +144.7% vs 2020
Admis (places effectives)
77
▲ +37.5% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +21.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
379
▲ +9.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 479 56 96 78.0% 347 34.5%
2021 351 55 96 287 24.0%
2022 821 51 96 88.0% 397 20.0%
2023 510 61 96 93.0% 388 12.0%
2024 1172 77 96 95.0% 379 14.0%
Hype croissante — La demande explose : +144.7% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
96
places offertes
Candidats
1138
413 classés
Taux d'accès
37.0%
propositions / candidats
Pression
11.8
candidats / place
% filles admises
73%
58% des candidats
% boursiers
13%
min 6%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1138
Candidats
413
36% classés
376
91% reçoivent une propo
56
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.3
Moyenne μ
1.66
Écart σ
11.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
31%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
25%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
19%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
17%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
10%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
8%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Français
Résultats académiques
note du bac
Très important
Philosophie
Résultats académiques
moyenne de terminale
Très important
Histoire géographie
Résultats académiques
moyenne de Terminale et de 1ère
Très important
Langues vivantes
Résultats académiques
moyenne des 2 langues vivantes
Important
Spécialités
Résultats académiques
résultats si spécialités littéraires ou Droit et Grands enjeux du Monde Contemporain
Très important
Capacités
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation du chef d'établissement sur la capacité à suivre des études supérieures exigeantes.
Important
Assiduité
Savoir-être
Assiduité
Essentiel
Comportement
Savoir-être
Appréciation des professeurs
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagements dans les instances scolaires et autres
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Appréciation générale du professeur principal sur la Fiche Avenir Champ «engagement citoyen ». Éléments portés à la connaissance de la Commission par le candidat dans la fiche « Activités et centres d’intérêt ».

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat excellent en lettres, histoire et philosophie, rigoureux et autonome, avec très bonne expression écrite et motivation claire pour la CPGE Lettres. »

Compétences critiques

  • excellente expression écrite
  • solides connaissances en lettres, histoire et philosophie
  • rigueur méthodologique et capacité à travailler régulièrement
  • bon niveau en langues vivantes

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en français, philosophie, histoire-géographie
  • appréciations négatives de comportement ou d'assiduité
  • absence de lettre de motivation ou motivation peu cohérente
  • manque d'aptitude à suivre un volume de travail soutenu (appréciation du chef d'établissement défavorable)

Type de profil recherché

Litteraire excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
821 candidats
51 admis · 2% TBF · 20% TB
2023
510 candidats
61 admis · 2% TBF · 12% TB
2024
1172 candidats
77 admis · 0% TBF · 14% TB

Géographie & recrutement

Lycée Dumont d'Urville
Toulon, Var · académie de Nice.
% admis même académie
74%
% admis même lycée
13%
Pression / place
11.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 413
Ratio
4.3

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossier sont étudiés par une commission composée de professeurs enseignant dans des disciplines différentes. Lors de l'examen des dossiers, la commission : a utilisé un pré-classement des candidatures s’appuyant sur les notes des candidats ; a examiné les notes des candidats, en lien avec le niveau et l'effectif de la classe, et les appréciations de leurs professeurs lors des années de terminale (trimestres 1 et 2) et de première, en prenant appui sur les attendus généraux de la classe de Lettres : lettres, histoire-géographie, philosophie, langues vivantes et langues anciennes ; a pris en compte les résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat ; a pris en compte les avis donnés par le professeur principal et le chef d'établissement dans la fiche Avenir Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures .
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ne négliger aucune matière enseignées, tant en 1ère qu'en Tale. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. A la fin de la première année, les étudiants doivent choisir une spécialité pour l'année de Khâgne : lettres modernes, philosophie, histoire-géographie, anglais, allemand. Le dernier conseil de classe d'hypokhâgne décide du passage en Khâgne et propose l'équivalence universitaire du niveau L1. Le dernier conseil de classe de Khâgne propose l'équivalence universitaire du niveau L2. Il peut autoriser les meilleurs étudiants qui n'auraient pas eu les écoles souhaitées à faire une seconde khâgne afin de repasser les preuves de la BEL. Sous certaines conditions, ces étudiantspeuvent obtenir, à la fin de leur seconde khâgne, l'équivalence universitaire du niveau L3. Ne pas hésiter à venir à la rencontre des équipes lors de la JPO CPGE. Signature : Noel CABRERA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Dumont d'Urville
Rapport public Parcoursup 2025

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