Toulon · Var · Académie de Nice
Lycée des Métiers d'Hôtellerie et Tourisme Anne-Sophie Pic

BTS - Services - Management en hôtellerie restauration

Public Formation sélective Bac pro dominant (56%) BTS
Capacité : 60 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
308
▼ -10.7% vs 2020
Admis (places effectives)
44
▼ -15.4% vs 2020
Taux d'accès
76.0%
▼ -22.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
83
▼ -43.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 345 52 54 98.0% 148 5.6%
2021 472 48 50 48 6.1%
2022 331 44 50 92.0% 53 3.0%
2023 383 44 50 87.0% 62 14.0%
2024 308 44 50 76.0% 83 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-10.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
60
places offertes
Candidats
357
352 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
6.0
candidats / place
% filles admises
55%
52% des candidats
% boursiers
22%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
357
Candidats
352
99% classés
212
60% reçoivent une propo
49
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.73
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services- ESAE
87%
Autres doublettes
13%
Autres spécialités
6%
Autres doublettes
2%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
44%
Techno
56%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les bulletins des classes de première et des deux premiers trimestres de terminale (ou la fiche pédagogique pour les étudiants étrangers)
Résultats académiques
Niveau des moyennes et Notes dans toutes les matières. Une attention particulière en langues LV1 et LV2, Français, économie gestion, et enseignement technologique et professionnel selon les baccalauréats STC et STS
Essentiel
Capacité d’analyse. Capacité de travail en équipe Technicité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Expression écrite et orale Fiche avenir Rigueur
Très important
Attitude, ponctualité et assiduité, Capacité à respecter les consignes. Autonomie et méthode de travail
Savoir-être
Appréciations des bulletins scolaires, et fiche avenir notamment dans les méthodes de travail et la capacité à s'investir.
Très important
- projet professionnel futur dans la spécialité Option A, B ou C. Mobilités et expérience professionnelle. Intérêt pour la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation dans laquelle vous précisez vers quelle option vous souhaitez vous orienter en 2° année (A,B ou C), Projection dans la fonction. Présence aux journées portes ouvertes, rencontre post-bac, échange avec les équipes si besoin
Important
Mobilités, expérience professionnelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir notamment dans les méthodes de travail et la capacité à s'investir.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) polyvalent(e) et rigoureux(se), bon niveau en langues et communication, avec motivation claire pour l'hôtellerie-restauration et expériences professionnelles pertinentes. »

Compétences critiques

  • maîtrise des langues étrangères (LV1/LV2)
  • rigueur et méthodes de travail
  • expression orale et écrite professionnelle
  • expérience/projection dans le secteur hôtellerie-restauration

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet (bulletins non fournis)
  • lettre de motivation générique ou absente
  • absence de LV2
  • appréciations signalant manque d'assiduité/ponctualité

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
331 candidats
44 admis · 0% TBF · 3% TB
2023
383 candidats
44 admis · 0% TBF · 14% TB
2024
308 candidats
44 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée des Métiers d'Hôtellerie et Tourisme Anne-Sophie Pic
Toulon, Var · académie de Nice.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
37%
Pression / place
6.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 73
Ratio
1.22
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 138
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 140

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une équipe de professeurs toutes matières confondues habitués à l'encadrement dans la formation effectue la sélection des candidatures. Un contrôle de la liste finale est effectué par le responsable de section en partenariat avec la direction. Les dossiers ont été étudiés par binôme (un evaluateur puis un contrôle d'un coordonnateur). La LV2 est obligatoire. A noter que toutes les candidatures ont été classées. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Notes des bulletins saisies par le candidat sans bulletins justificatifs mis en document joint.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration Série Professionnelle, spécialité Cuisine Série Professionnelle, spécialité Restauration Série Mise à Niveau Hôtellerie Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Certains dossiers sont incomplets rendant difficile l’examen des candidatures. - Les candidats hors parcours scolaire (ex : de l'université) doivent communiquer des éléments antérieurs à leur année de faculté. - Des lettres de motivation parfois très « banales » ne font pas ressortir les motivations principales, sont identiques à l’ apprentissage ou au BTS tourisme lors de candidatures multiples. Certaines semblent être des copier-coller de lettres types. - Lettre de motivation : préciser ce que vous souhaitez faire dans le futur et faire ressortir son expérience professionnelle. Expliquer pourquoi on choisit le secteur de l’hôtellerie restauration. - Personnalisez vos lettres de motivation suivant la formation demandée : ne pas donner une lettre type toute formation. L’ originalité sera valorisée. - Précisez pourquoi le voeu se porte plus particulièrement sur le lycée Anne Sophie Pic. Un élève admis mais ne respectant pas les délais d'inscription dans les temps peut voir sa place perdue. Signature : CLAIRE STERVINOU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée des Métiers d'Hôtellerie et Tourisme Anne-Sophie Pic
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BTS - Services - Management en hôtellerie restauration ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.