Toulon · Var · Académie de Nice
Lycée Rouvière

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux

Public Formation sélective BTS
Capacité : 21 places
Taux d'accès : 46.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
335
▲ +24.1% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -23.8% vs 2020
Taux d'accès
35.0%
▼ -20.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
91
▲ +40.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 270 21 21 44.0% 65 0.0%
2021 280 20 21 92 11.8%
2022 222 17 18 53.0% 78 0.0%
2023 316 20 18 57.0% 131 0.0%
2024 335 16 18 35.0% 91 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+24.1% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
21
places offertes
Candidats
350
213 classés
Taux d'accès
46.0%
propositions / candidats
Pression
16.7
candidats / place
% filles admises
14%
11% des candidats
% boursiers
20%
min 23%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
350
Candidats
213
61% classés
84
39% reçoivent une propo
21
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.58
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
60%
Autres spécialités
50%
Autres doublettes
40%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
4%
Autres spécialités
4%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
3%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
27%
Techno
47%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Domaines scientifique et technologique ou professionnel
Résultats académiques
Le candidat devra, par ses résultats, avoir démontré des aptitudes certaines en sciences et technologie.
Important
Culture générale
Résultats académiques
Des aptitudes en expression orale et écrite en langue anglaise seront appréciées.
Important
Compétences numériques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notre formation nécessite d'avoir une attirance pour, et des compétences en informatique. La certification PIX, lorsqu'elle est accessible est prise en compte dans la sélection.
Très important
Attitude scolaire
Savoir-être
L’investissement dans la formation actuelle, ainsi que l’assiduité, seront pris en compte dans la sélection des candidats. Les capacités de travail aussi bien en équipe qu’en autonomie, seront appréciées.
Important
Projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le candidat montrera dans son projet motivé ses connaissances de la formation envisagée et, éventuellement, des perspectives de poursuite d’études ou d’insertion professionnelle.
Complémentaire
Projets et réalisations
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La réalisation de projets dans les domaines de l'informatique embarquée ou de l'électronique est un plus.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technico-scientifique autonome et rigoureux, fort en maths et informatique, motivé par des projets concrets en électronique et réseaux avec un projet de formation soigné. »

Compétences critiques

  • compétences informatiques/programming et compréhension des réseaux
  • solides bases en mathématiques et physique appliquée
  • rigueur et assiduité dans le travail
  • capacité à rédiger un projet motivé cohérent et spécifique

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires faibles en mathématiques, physique ou disciplines technologiques
  • formation initiale manifestement inadaptée (absence d'enseignements scientifiques/techniques)
  • projet de formation motivé absent, bâclé ou copié
  • manque d'assiduité/attitude scolaire médiocre dans les appréciations

Type de profil recherché

Technico-scientifique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
222 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
316 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
335 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Rouvière
Toulon, Var · académie de Nice.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
20%
Pression / place
16.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 114
Ratio
5.43
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 47

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission est composée de professeurs enseignants en BTS Systèmes Numériques. Les membres de la commission, effectuent une lecture attentive et fournissent une « évaluation favorable » des dossiers des candidats sur les éléments suivants : - Cohérence du projet en fonction des remarques apparaissant sur la fiche avenir, les appréciations portées sur les bulletins et le parcours scolaire. - Éléments de motivation du candidat apparaissant sur la fiche avenir et les appréciations portées sur les bulletins. - Notes des bulletins et résultats éventuels aux examens précédents. Une attention particulière est portée aux résultats dans les disciplines générales et scientifiques des candidats issus du parcours professionnels. - Un avis Très Favorable du conseil de classe de l'établissement d'origine. Et "défavorable" sur les éléments suivants : - Un avis défavorable du conseil de classe de l'établissement d'origine. - Un nombre d'absences injustifiées important (avec des éléments tangibles...) - Remarques négatives sur le travail et le comportement sur les bulletins Le niveau de certification PIX sera pris en compte dans l'évaluation lorsqu'il est présent Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Certains candidats ne sont pas classés en raison de la faiblesse de leurs résultats ou de l'inadéquation de leurs formations initiales avec le BTS.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Trop peu de candidats ont pris conscience de l'importance des documents « Projet de formation motivé » et « Activités et centres d'intérêt ». Ces documents sont souvent bâclés ou pire recopiés d'une autre candidature parfois sans modifier l'intitulé de la formation. Le « Projet de formation motivé » doit faire apparaître la démarche du candidat qui l'amène vers le BTS CIEL en partant de ses goûts, ses compétences, ses objectifs qu'il doit rapprocher des attendus de la formation .Ainsi il faut qu'ils se documentent sérieusement sur le contenu de notre formation et éviter l'usage de l'IA. Signature : Nicolas ROUGIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Rouvière
Rapport public Parcoursup 2025

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