Avignon · Vaucluse · Académie de Aix-Marseille
Lycée Theodore Aubanel
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Public
Formation sélective
Bac général dominant (67%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
632
▲ +27.4% vs 2020
Admis (places effectives)
39
▼ -9.3% vs 2020
Taux d'accès
22.0%
▼ -33.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
131
▼ -20.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 496 | 43 | 40 | 33.0% | 164 | 27.5% |
| 2021 | 524 | 38 | 38 | — | 206 | 16.7% |
| 2022 | 681 | 37 | 40 | 49.0% | 281 | 3.0% |
| 2023 | 697 | 42 | 42 | 46.0% | 314 | 5.0% |
| 2024 | 632 | 39 | 42 | 22.0% | 131 | 8.0% |
— La demande grimpe doucement (+27.4% depuis 2020).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
42
places offertes
Candidats
856
384 classés
Taux d'accès
37.0%
propositions / candidats
Pression
20.4
candidats / place
% filles admises
54%
50% des candidats
% boursiers
30%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
856
Candidats
384
45% classés
182
47% reçoivent une propo
39
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.59
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
83%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
37%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
30%
Autres doublettes
22%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
17%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
11%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
33%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
35%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes dans les matières économiques, juridiques, managériales et de gestion
Résultats académiques
Pour les bac STMG uniquement : Bulletins - Les notes sont appréciées relativement à la moyenne de la classe
Essentiel
Notes de français
Résultats académiques
Résultat des épreuves anticipées et notes des bulletins
Très important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Bulletins scolaires, Projet de Formation Motivé, toutes informations annexes fournies par le candidat attestant un niveau d'anglais
Très important
Notes de spécialités
Résultats académiques
Pour les bac généraux uniquement : Bulletins - Les notes sont appréciées relativement à la moyenne de la classe ; résultats aux évaluations terminales des EDS
Important
Résultats dans la dernière année suivie dans le supérieur
Résultats académiques
Pour les candidats qui ont effectué une ou plusieurs années dans le supérieur dans une filière de gestion : Bulletins scolaires, résultats semestriels, notes de partiels...
Important
Progression des moyennes
Résultats académiques
Évolution des résultats à partir des bulletins scolaires de 1ère et de terminale - (non pris en compte si le second bulletin semestriel de terminale n'a pas pu être fourni)
Important
Notes en philosophie
Résultats académiques
Bulletins de terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des enseignants sur le bulletins
Très important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Participation en classe selon appréciation des enseignants sur les bulletins
Essentiel
Concentration en classe
Savoir-être
Appréciations et remarques sur les bulletins
Important
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Appréciations et remarques sur les bulletins
Essentiel
Comportement
Savoir-être
Appréciations et remarques sur les bulletins - Assiduité renseignée sur les bulletins
Très important
Implication dans sa scolarité
Savoir-être
Remarques et appréciations sur les bulletins
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Très important
Connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Capacité à se projeter dans l'avenir en indiquant un ou des métiers envisagés sur le Projet de Formation Motivé.
Essentiel
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Capacité à différencier la formation d'autres formations proches sur le Projet de Formation Motivé.
Important
engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de Formation Motivé, fiche avenir, fiche de suivi...
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de Formation Motivé, fiche avenir, fiche de suivi...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux avec bons résultats en économie/gestion, anglais solide, méthode de travail et motivation clairement exprimée. »
Compétences critiques
- maîtrise_des_bases_en_économie_et_comptabilité
- rigueur_et_méthodologie_de_travail
- bon_niveau_en_anglais
- capacité_d'expression_orale_et_écrite
Red flags pour l'admission
- manque_d'assiduité_comportement_inapproprié
- bulletins_avec_notes_faibles_en_eco/gestion
- absence_de_projet_de_formation_motivé
- appréciations_négatives_sur_le_sérieux_ou_la_concentration
Type de profil recherché
Gestion comptable rigueur
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Theodore Aubanel
Avignon, Vaucluse · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 313
Ratio
7.45
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Analyse des dossiers après classement par l'algorithme
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Manquer d'assuidité et le comportement inaproprié
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats ne font pas assez attention à leur projet de formation,
Ils doivent parler de leur projet, montrer leur motivation montrer qu'ils se sont renseignés sur le Parcours et les attendus.
Les candidats doivent prendre conscience que les appréciations du Bulletin sont importantes
Signature :
Pierre TALBOT,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Theodore Aubanel
Rapport public Parcoursup 2025
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