Luçon · Vendée · Académie de Nantes
Lycée ATLANTIQUE

BTS - Services - Economie sociale familiale

Public Formation sélective Bac pro dominant (57%) BTS
Capacité : 32 places
Taux d'accès : 86.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
563
▼ -19.1% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -41.9% vs 2020
Taux d'accès
91.0%
▲ +313.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
228
▲ +101.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 696 31 35 22.0% 113 13.0%
2021 591 28 35 186 0.0%
2022 574 25 35 81.0% 193 0.0%
2023 677 21 35 85.0% 230 0.0%
2024 563 18 35 91.0% 228 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-19.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
32
places offertes
Candidats
294
239 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
9.2
candidats / place
% filles admises
91%
86% des candidats
% boursiers
29%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
294
Candidats
239
81% classés
167
70% reçoivent une propo
11
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.39
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Autres spécialités
33%
Autres spécialités
4%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
14%
Général
29%
Techno
57%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins
Important
Résultats dans les matières littéraires
Résultats académiques
Notes des bulletins
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir ou mention au bac pour les candidats déjà étudiants
Important
Autonomie
Savoir-être
Fiche avenir (ou résultats au bac pour les candidats déjà bacheliers).
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Fiche avenir (ou résultats au bac pour les candidats déjà bacheliers) Bulletins scolaires
Important
Capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche avenir (ou résultats au bac pour les candidats déjà bacheliers).
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
connaissances du métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Centre d'intérêt et activité extra- scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d'intérêt
Très important
-Engagements citoyen, étudiant (CVL, MDL…), associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d'intérêt
Très important
Curiosité pour les questions sociétales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation + rubrique activités et centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et engagé, autonome et organisé, avec de bonnes capacités rédactionnelles et des résultats académiques corrects, montrant une vraie connaissance du métier et un parcours associatif. »

Compétences critiques

  • motivation et connaissance du métier
  • autonomie et capacité d'organisation
  • rigueur et méthodes de travail
  • engagement associatif ou parcours citoyen

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation absente ou non spécifique
  • manque d'autonomie ou d'organisation dans les fiches/ bulletins
  • absence d'engagement ou d'activités extra-scolaires
  • mauvais résultats scolaires constants dans les matières de base (français, sciences sanitaires)

Type de profil recherché

Social pratique engagé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
574 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
677 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
563 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée ATLANTIQUE
Luçon, Vendée · académie de Nantes.
% admis même académie
86%
% admis même lycée
14%
Pression / place
9.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 130
Ratio
4.06
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 98

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Classement algorythmique puis commission d'examen des voeux avec l'équipe enseignante. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critère éliminatoire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Classement algorythmique puis commission d'examen des voeux avec l'équipe enseignante. Signature : Frédéric LECLERC, Chef d'établissement de l'établissement Lycée ATLANTIQUE
Rapport public Parcoursup 2025

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