La Roche-sur-Yon · Vendée · Académie de Nantes
Lycée agricole Les Etablières
BTS - Agricole - Gestion et maitrise de l'eau
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
92
▼ -38.3% vs 2020
Admis (places effectives)
17
▼ -41.4% vs 2020
Taux d'accès
99.0%
▲ +17.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
72
▼ -20.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 149 | 29 | 42 | 84.0% | 91 | 4.5% |
| 2021 | 145 | 14 | 44 | — | 76 | 0.0% |
| 2022 | 109 | 10 | 44 | 97.0% | 58 | 0.0% |
| 2023 | 157 | 18 | 44 | 100.0% | 73 | 0.0% |
| 2024 | 92 | 17 | 36 | 99.0% | 72 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-38.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
40
places offertes
Candidats
101
81 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
2.5
candidats / place
% filles admises
8%
30% des candidats
% boursiers
0%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
101
Candidats
81
80% classés
87
107% reçoivent une propo
12
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
40%
Général
40%
Techno
20%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
capacité à réussir
Résultats académiques
notation par l'équipe pédagogique de terminale
Très important
Matières scientifiques
Résultats académiques
notes
Très important
Matières littéraires
Résultats académiques
Notes
Très important
capacité à s'investir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notation par l'équipe pédagogique de terminale
Très important
capacité à être autonome
Savoir-être
notation par l'équipe pédagogique de terminale
Très important
motivations pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation et éléments mis en avant
Important
engagement associatif ou sportif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
éléments dans la lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, bon niveau scientifique pratique, motivé par la gestion de l'eau et un projet territorial concret. »
Compétences critiques
- autonomie
- rigueur_methodes
- maitrise_des_notions_hydrauliques_et_scientifiques
- motivation_projet_territoire_eau
Red flags pour l'admission
- dossier_incomplet
- absence_de_motivation_ou_projet_coherent
- avis_pédagogique_très_favorable_absent (autonomie/investissement faible)
- notes_scientifiques_très_basses
Type de profil recherché
Scientifique applique terrain
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole Les Etablières
La Roche-sur-Yon, Vendée · académie de Nantes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 70
Ratio
1.75
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
S’intéresser à la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l’eau au sein d’un territoire, dans le respect de l’environnement et du cadre réglementaire.
S’intéresser à l’utilisation de l’eau par les humains et pour l’agriculture et aux technologies mises en œuvre dans les réseaux d’assainissement et de distribution d’eau.
S’intéresser à la conception, à la gestion et à la maintenance d’aménagements hydrauliques.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Colonne B le classement : ECF (dossiers validés remplacer ECF par les numéros de 1 à xxx)
ENCF (dossiers non validés à exclure et entête à conserver ENCF)
puis écrire NC pour les dossiers non classés (dossier vide et incomplet refusés)
Classer les groupes bac professionnel sur les avis favorables à une sts (Avis exp sts - colonne AN)
Classer ensuite ce sous-groupe favorable en fonction des 3 capacités
1 - autonomie : colonne à rechercher AI
2 - capacité à s'investir ; colonne à rechercher AJ
3 - Méthode : colonne à rechercher AK
Reclasser ce sous-groupe en fonction du projet motivé de l'étudiant(e)
Faire la même chose pour le sous-groupe sans avis favorable en sts exprimé
Classer les autres bacs sans sous groupe selon les 3 capacités et le projet motivé de l'étudiant(e)
Les dossiers à éliminer sont classés NC
Classer les étudiants par état : France puis autres (étudier les candidatures intéressantes)
Numéroter en fin de classement et le tour est joué !
1. 3 Capacités
Un classement est réalisé à partir du fichier des candidats selon les critères suivants :
1 - autonomie : colonne à rechercher AI
2 - capacité à s'investir ; colonne à rechercher AJ
3 - Méthode : colonne à rechercher AK
4 - méthode de travail : colonne AP
5 - engagement citoyen : colonne AR
6 - la lettre de motivation et l'adéquation avec la formation demandée
Enseignement aux candidats pour postuler :
Pour candidater sur ce bts agricole, il est important de bien démontrer dans votre lettre de motivation que vous avez bien
compris son contenu. Votre projet professionnel est clair et expliqué. Votre intention de poursuivre des études à l'issue du bts
peut être mentionnée, c'est un critère intéressant pour apprécier votre motivation.
Enfin, vos notes et appréciations sont bien entendu en concordance avec les exigences de ce bts.
2. Lettre de motivation
Pour plus de facilité : réaliser ces lectures en ligne (Candidatures/candidats) avec un second écran pour pouvoir mieux cerner le
projet de l'étudiant(e), vérification de son adéquation par rapport au bts choisi.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Dossiers incomplets
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Venir nous voir lors des portes ouvertes pour rencontrer l'équipe pédagogique et échanger sur votre projet professionnel.
Signature :
Morgan KERMARREC,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole Les Etablières
Rapport public Parcoursup 2025
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