BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production

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Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission a examiné l’ensemble des candidats qui postulent à la formation en BTS audiovisuel (option gestion de la production) qui comprend 8 places dans le groupe de 40 étudiants des différents métiers de l’audiovisuel, à savoir : Les métiers de l’image (8 étudiants) Les métiers du son (8 étudiants) Les métiers de techniques d’ingénierie et d’exploitation des équipements (8 étudiants) Les métiers du montage et de la post-production (8 étudiants) Les métiers de la gestion de la production (8 étudiants) L’ensemble des candidats comprenait 2 groupes qui ont fait l’objet de l’étude par la commission : 258 candidats sauf Bacs professionnels 35 candidats baccalauréats professionnels toutes séries La commission a tenu compte du quota imposé pour établir l’ordre des candidats retenus, à savoir : 1 candidat boursier et 1 Bac Pro La commission a examiné l’ensemble des candidats qui postulent à la formation en BTS audiovisuel (option gestion de la production) qui comprend 8 places dans le groupe de 40 étudiants des différents métiers de l’audiovisuel, à savoir : Les métiers de l’image (8 étudiants) Les métiers du son (8 étudiants) Les métiers de techniques d’ingénierie et d’exploitation des équipements (8 étudiants) Les métiers du montage et de la post-production (8 étudiants) Les métiers de la gestion de la production (8 étudiants) L’ensemble des candidats comprenait 2 groupes qui ont fait l’objet de l’étude par la commission : 258 candidats sauf Bacs professionnels 35 candidats baccalauréats professionnels toutes séries La commission a tenu compte du quota imposé pour établir l’ordre des candidats retenus, à savoir : 1 candidat boursier et 1 Bac Pro Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence de projet de formation motivé personnalisé et complet Le manque de savoir-être perceptible dans les bulletins L'absence de projets personnels menés Irrégularité dans les résultats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Montrer le réel intérêt pour la formation : recherche sur le contenu de la formation, centres d'intérêts, bénévolats, stages... Soumettre un projet motivé construit, réfléchi et argumenté sans IA... Travailler avec régularité La présence au portes ouvertes du lycée est un réel atout. Signature : ERIC MILON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Leonard de Vinci