La Roche-sur-Yon · Vendée · Académie de Nantes
LGT Jean de Lattre de Tassigny

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux

Public Formation sélective Bac techno dominant (60%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 35.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Pays-de-la-Loire
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
237
▼ -28.8% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -40.0% vs 2020
Taux d'accès
86.0%
▲ +186.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
139
▲ +73.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 333 15 15 30.0% 80 8.3%
2021 470 13 15 191 8.3%
2022 422 14 15 33.0% 68 0.0%
2023 389 15 15 41.0% 102 8.0%
2024 237 9 15 86.0% 139 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-28.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
339
227 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
22.6
candidats / place
% filles admises
8%
11% des candidats
% boursiers
30%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
339
Candidats
227
67% classés
62
27% reçoivent une propo
13
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
2.09
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres spécialités
67%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
8%
Autres doublettes
2%
Autres spécialités
2%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
60%
Techno
20%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes.
Important
Résultats des épreuves terminales des enseignements de spécialité
Résultats académiques
Notes.
Important
Résultats en mathématiques.
Résultats académiques
Notes.
Très important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, fiche avenir
Important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciations des professeurs.
Très important
Capacité à s'investir.
Savoir-être
Projet de formation motivé. Appréciation du chef d'établissement sur la capacité de l'élève à réussir dans notre formation.
Très important
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations des professeurs.
Complémentaire
Concentration en classe.
Savoir-être
Appréciations des professeurs.
Important
Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé. Appréciation du chef d'établissement sur la capacité de l'élève à réussir dans notre formation.
Important
Connaissance des exigences de la formation et de son contenu.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation est motivé par une lettre de motivation explicite.
Complémentaire
Engagement citoyen.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Service civique, SNU, etc.
Complémentaire
Engagement lycéen.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CVL, MDL, etc.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) solide en mathématiques et informatique, rigoureux(se), investi(e) et motivé(e) par la cybersécurité et les réseaux. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_en_math_et_info
  • rigueur_et_capacite_de_travail
  • esprit_analyse_et_demarche_scientifique
  • motivation_claire_pour_cybersecurite_reseaux

Red flags pour l'admission

  • notes_faibles_en_disciplines_scientifiques
  • appréciations_negatives_sur_investissement_ou_absentéisme
  • formation_d_origine_trop_eloignée_des_attendus
  • lettre_de_motivation_absente_ou_peu_coherente

Type de profil recherché

Scientifique technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
422 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
389 candidats
15 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
237 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

LGT Jean de Lattre de Tassigny
La Roche-sur-Yon, Vendée · académie de Nantes.
% admis même académie
90%
% admis même lycée
20%
Pression / place
22.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 70
Ratio
4.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 47

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission de recrutement a examiné l'ensemble des dossiers, et effectué un premier classement en établissant 2 listes: Liste "bac pro" et liste "autres bac". Pour les élèves issus de BAC STI2D: - Prise en compte des notes de PCMA,2I2D et anglais - Prise en compte ensuite des critères liés au comportement du candidat (absence, intérêt dans sa formation, investissement) Pour les élèves issus de BAC général: - Prise en compte de la moyenne des enseignements scientifiques - Prise en compte des spécialités scientifiqques et des options scientifiques (maths complémentaires ou expertes) - Prise en compte de l'anglais, enseignement scientifique et français de première - Prise en compte ensuite des critères liés au comportement du candidat (absence, intérêt dans sa formation, investissement) Pour les élèves de BAC PRO: - prise en compte de la spécialité suivie, appréciations, projet - prise en compte de la capacité à s'investir, de la capacité à réussir, de la ma^trise des méthodes de travail. Pour l'ensemble des candidatures, l'éloignement géographique a également été pris en compte, en privilégiant les candidatures "proches". Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Résultats insuffisants dans les disciplines scientifiques - Appréciations négatives sur la capacité à se mettre au travail, l'irrégularité dans le travail, le non investissement dans la formation - Taux d'absentéisme - Formation d'origine trop éloignée des attendus de la formation ciblée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats doivent montrer dans leur lettre de motivation leur intérêt réel pour la formation qu'ils visent. La formation d'origine doit avoir un lien avec la filière demandée.Lles comportements décrits dans les appréciations des bulletins doivent être positives. Signature : Gilles MOYON, Chef d'établissement de l'établissement LGT Jean de Lattre de Tassigny
Rapport public Parcoursup 2025

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