Poitiers · Vienne · Académie de Poitiers
Ensemble scolaire Isaac de l'Etoile - Le Porteau

BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (82%) BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 60.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
121
▼ -70.1% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -26.9% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +131.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
33
▼ -55.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 405 26 35 41.0% 74 0.0%
2021 237 23 35 41 11.8%
2022 259 19 30 88.0% 42 6.0%
2023 254 22 30 81.0% 37 12.0%
2024 121 19 30 95.0% 33 23.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -70.1% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +131.7%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
107
52 classés
Taux d'accès
60.0%
propositions / candidats
Pression
3.6
candidats / place
% filles admises
50%
42% des candidats
% boursiers
27%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
107
Candidats
52
49% classés
61
117% reçoivent une propo
12
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.29
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
9%
Général
9%
Techno
82%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
24%
Méthodes de travail
16%
Savoir-être
24%
Motivation
24%
Engagement et activités
12%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (économie, droit, management, disciplines professionnelles et technologiques, français, anglais, mathématique).
Résultats académiques
Notes d’économie, droit, management, disciplines professionnelles et technologiques, français, anglais, mathématique. Prise en compte de l’amélioration des notes.
Important
Avoir la capacité d’évoluer dans des environnements numériques et digitalisés. Prise en compte de la lettre de motivation, avis du conseil de classe, appréciations des professeurs.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir ou commentaire du futur étudiant, avis du conseil de classe, appréciations des professeurs sur les bulletins.
Très important
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client dans un cadre national et international. Implication Concentration en classe Travaux de groupes.
Savoir-être
Prise en compte de la fiche avenir ou commentaires du futur étudiant, appréciations des professeurs sur les bulletins des années précédentes et activités extra scolaires
Important
S’intéresser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et international
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé par la connaissance du milieu professionnel, des métiers exercés, projet professionnel justifié en lien avec le diplôme préparé.
Complémentaire
Disposer de compétences pour travailler en équipe. Engagement associatif, pratique sportive en club ou autres activités extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettres de motivation ou commentaires de l’étudiant, voyages à l’étranger valorisés

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en économie et langues, numérique à l'aise, méthodique et orienté service client avec un projet professionnel clair en logistique/transports. »

Compétences critiques

  • connaissances en économie/droit/management
  • compétences numériques et outils digitaux
  • aptitudes relationnelles/service client
  • rigueur et méthodes organisationnelles

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en économie/droit/management/langues
  • absence de motivation ou projet professionnel flou
  • manque de savoir-être (relationnel, travail en équipe)
  • bulletins montrant une nette baisse ou absence de progression

Type de profil recherché

Commercial logistique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
259 candidats
19 admis · 0% TBF · 6% TB
2023
254 candidats
22 admis · 0% TBF · 12% TB
2024
121 candidats
19 admis · 0% TBF · 23% TB

Géographie & recrutement

Ensemble scolaire Isaac de l'Etoile - Le Porteau
Poitiers, Vienne · académie de Poitiers.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
36%
Pression / place
3.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 20
Ratio
0.67
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Tous les professeurs au moins à mi-temps sur les sections de STS se voient proposer un certain nombre de dossiers à étudier. Une double évaluation est effectuée. Les professeurs ne traitent que les parties qualitatives du dossiers (projet de formation motivé,...) le reste est géré par un algorithme préalablement paramétré par les enseignants de la section. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Veillez à remplir avec attention votre fiche avenir, nous y accordons de l'importance. La venue à nos portes ouvertes et à des mini stages de découverte sont aussi des points pris en compte dans les classements Signature : JEAN FRANCOIS DELAGE, Chef d'établissement de l'établissement Ensemble scolaire Isaac de l'Etoile - Le Porteau
Rapport public Parcoursup 2025

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