Magnac-Laval · Haute-Vienne · Académie de Limoges
Lycée professionnel agricole
BTS - Agricole - Technico-commercial - Spécialité univers jardins et animaux de compagnie
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
97
▼ -68.3% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▲ +27.3% vs 2020
Taux d'accès
96.0%
▲ +159.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▼ -74.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 306 | 22 | 27 | 37.0% | 58 | 0.0% |
| 2021 | 179 | 24 | 27 | — | 35 | 0.0% |
| 2022 | 129 | 18 | 27 | 90.0% | 23 | 6.0% |
| 2023 | 156 | 21 | 27 | 79.0% | 20 | 0.0% |
| 2024 | 97 | 28 | 27 | 96.0% | 15 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-68.3% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +159.5%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
27
places offertes
Candidats
97
87 classés
Taux d'accès
82.0%
propositions / candidats
Pression
3.6
candidats / place
% filles admises
55%
69% des candidats
% boursiers
25%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
97
Candidats
87
90% classés
65
75% reçoivent une propo
11
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.41
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
50%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Bulletins scolaires de 1ère et de terminale
Essentiel
Savoir-faire dans les disciplines professionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale
Essentiel
Comportement en cours et en dehors des cours
Savoir-être
Appréciation générale portée sur les bulletins scolaires
Complémentaire
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Participation aux Journées Portes Ouvertes et contenu de la lettre de motivation
Complémentaire
Investissement dans les activités et projets scolaires et péri-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Curriculum Vitae et lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et pragmatique, avec bonnes compétences pratiques en disciplines professionnelles, rigueur méthodologique et lettre de motivation spécifique au domaine jardins et animaux. »
Compétences critiques
- connaissances pratiques en disciplines professionnelles (jardinage, soins animaux)
- rigueur et méthodologie de travail
- motivation spécifique pour le secteur jardins et animaux de compagnie
- savoir-être et comportement scolaire
Red flags pour l'admission
- bulletins scolaires faibles dans les disciplines professionnelles
- absences de motivation ciblée (lettre type générique)
- manque d'implication dans projets/activités liés au secteur
- parcours lycée sans enseignements en lien avec l'agriculture/animaux
Type de profil recherché
Commercial agricole pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel agricole
Magnac-Laval, Haute-Vienne · académie de Limoges.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 19
Ratio
0.7
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 23
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une commission se réunit avec des enseignants de BTSA, le Proviseur et la CPE, afin d'étudier les documents des candidats. Les
dossiers sont répartis et chaque dossier est analysé par un membre de cette commission. Ensuite, il y a une réunion
d'harmonisation pour classer les candidats.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Eléments relatifs au parcours des candidats (types de spécialités ou d’enseignements au lycée sans lien avec la formation
demandée pour réussir dans la formation),
Niveau scolaire attendu (niveau minimal attendu apprécié sur l'ensemble des disciplines ou sur certains enseignements
spécifiques directement en rapport avec la formation demandée).
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Trop souvent les lettres de motivation sont des "modèles types". Parfois l'établissement indiqué n'est pas celui pour lequel le
candidat postule. Il est conseillé aux candidats d'établir une lettre de motivation montrant leur réelle motivation à entrer dans la
formation plutôt qu'une lettre type transmise à tous les établissements.
De même, il est conseillé aux candidats de mettre en valeur dans leur lettre de motivation leur implication sur des projets
personnels (engagemens associatif, sportif, projets collectifs).
Signature :
Mylène BRESSON,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel agricole
Rapport public Parcoursup 2025
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