Limoges · Haute-Vienne · Académie de Limoges
Université de Limoges
Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Parcours STAPS Limoges
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (88%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1591
▼ -4.2% vs 2020
Admis (places effectives)
164
▼ -1.2% vs 2020
Taux d'accès
25.0%
▲ +4.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1383
▲ +240.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1661 | 166 | 170 | 24.0% | 406 | 1.2% |
| 2021 | 1769 | 165 | 165 | — | 373 | 2.6% |
| 2022 | 1935 | 164 | 165 | 21.0% | 446 | 2.0% |
| 2023 | 1654 | 164 | 165 | 24.0% | 505 | 1.0% |
| 2024 | 1591 | 164 | 165 | 25.0% | 1383 | 2.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
165
places offertes
Candidats
1547
1547 classés
Taux d'accès
24.0%
propositions / candidats
Pression
9.4
candidats / place
% filles admises
26%
26% des candidats
% boursiers
12%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1547
Candidats
1547
100% classés
366
24% reçoivent une propo
164
45% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.46
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
67%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
33%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
19%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
19%
Autres doublettes
19%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
14%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
9%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
5%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
4%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité
Arts Plastiques Spécialité
Biologie/Ecologie
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Danse Spécialité
Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Musique Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
88%
Général
8%
Techno
4%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
8%
Savoir-être
2%
Motivation
5%
Engagement et activités
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Attendu 1 : Niveau de compétences scientifiques
Résultats académiques
- Notes des enseignements scientifiques de l’ensemble commun et notes des enseignements scientifiques de spécialité de première et de terminale. - Bonus pour les options scientifiques. - Étudiants en réorientation : notes épreuves terminales du bac et notes de contrôle continu.
Essentiel
Attendu 2 : Niveau de compétences littéraires et argumentaires
Résultats académiques
- Notes des enseignements littéraires de l’ensemble commun et notes des enseignements littéraires de spécialité de première et de terminale. - Bonus pour les options littéraires. - Étudiants en réorientation : notes épreuves terminales du bac et notes de contrôle continu.
Très important
Attendu 3 : Niveau de compétences sportives
Résultats académiques
- Notes de contrôle continu d’EPS de première et de terminale - Bonus pour l’option EPS
Important
Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champs "Méthodes de travail", "Autonomie" et "Capacité à s’ investir" de la Fiche Avenir.
Important
Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Savoir-être
Champ "Engagement citoyen, esprit d’initiative" de la Fiche Avenir.
Important
Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ "Capacité à réussir" de la Fiche Avenir. La lettre de motivation du candidat (déposée dans le dossier Parcoursup) permet d’augmenter ou d’abaisser le score obtenu dans l’ attendu 5
Très important
Attendu 3 : Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’ EPS
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Plus haut niveau de pratique sportive ou artistique dans un cadre scolaire ou extra-scolaire (la réponse à la question 1 du questionnaire spécifique STAPS doit être accompagnée d’une pièce justificative).
Très important
Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Qualification en secourisme, arbitrage ou engagement civique, citoyen ou associatif (réponse question 2 questionnaire spécifique, accompagnée d’une pièce justificative). Qualification ou expérience d’encadrement (réponse question 3 questionnaire spécifique, accompagnée d’une pièce justificative).
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat avec solide pratique sportive, bons résultats scolaires (scientifique et littéraire), forte autonomie et engagement associatif démontré. »
Compétences critiques
- bonne pratique sportive (niveau et régularité)
- résultats académiques solides en scientifique et littéraire
- autonomie et méthodes de travail universitaires
- engagement associatif ou responsabilités (arbitrage, secourisme, bénévolat)
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires faibles sur les trimestres de première/terminales
- absence de pratique sportive ou faible implication extra-scolaire
- manque d'autonomie/méthode dans la fiche Avenir
- motivation floue ou lettre de motivation absente/peu convaincante
Type de profil recherché
Sportif universitaire polyvalent
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Limoges
Limoges, Haute-Vienne · académie de Limoges.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 374
Ratio
2.27
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La Commission d'Examens des Vœux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D
STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS :
• Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40)
• Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40)
• Attendu 3 : Disposer de compétences sportives (Coefficient 30)
• Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20)
• Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS
(Coefficient 20)
Les données déposées par les candidats et leurs établissements ont fait l'objet d'un calcul dont le détail précis est consultable sur
: https://c3d-staps.fr/wp-content/uploads/2024/12/Attendus-et-CGEV-C3DSTAPS-Parcoursup-2025.pdf
Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de
première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Ceci est
également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année
de redoublement.
Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir d’un questionnaire à remplir obligatoirement dans Parcoursup et des
notes d’EPS obtenues au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de
terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Les candidats doivent positionner leur niveau en répondant à 4
questions, puis déposer impérativement les pièces justificatives des niveaux déclarés. La commission regarde attentivement la
conformité des justificatifs déposés.
La note de l’attendu 5 est calculée différemment selon que le candidat est en Terminale ou en réorientation. Dans le premier cas,
la CEV s’appuie avant tout sur la Fiche avenir ; dans le second elle examine le parcours post-bac et en particulier la validation d’
ECTS dans le supérieur.
Ces notes sont calculées avec l’Outil d’Aide à la Décision de la plateforme Parcoursup. En cas d’égalité de points, les candidats
sont départagés par leurs notes en Français.
Les modalités d’appréciation des baccalauréats antérieurs ont été conservées pour le calcul des notes des candidats à la
réorientation. Des ajustements sont mis en œuvre par les CEV afin de normaliser les chances d’accès des bacheliers de l’année
2024/2025 et celles des bacheliers des années antérieures.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mi
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
En 2025, plus de 1547 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS (capacité d’accueil 165 places). Cette tension très forte a des
conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, sportif
et d’investissement permettant une proposition d’admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour
les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois
trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les
critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, respecter le format demandé
pour les pièces justificatives à fournir pour ces critères facilite le travail de la commission d'examen des vœux et donc leur
validation.
Signature :
VINCENT JOLIVET,
Président de l'établissement Université de Limoges
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Parcours STAPS Limoges ?
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