Limoges · Haute-Vienne · Académie de Limoges
Lycée des Métiers - Jean Monnet

BTS - Services - Management en hôtellerie restauration

Public Formation sélective Bac pro dominant (80%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 89.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
159
▲ +2.6% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▼ -25.9% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +3.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
74
▼ -14.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 155 27 28 92.0% 87 5.0%
2021 186 25 28 96 0.0%
2022 162 20 24 78.0% 88 7.0%
2023 184 26 28 26.0% 88 10.0%
2024 159 20 26 95.0% 74 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
169
168 classés
Taux d'accès
89.0%
propositions / candidats
Pression
7.0
candidats / place
% filles admises
48%
59% des candidats
% boursiers
13%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
169
Candidats
168
99% classés
77
46% reçoivent une propo
21
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.87
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services- ESAE
100%
Economie et gestion hôtelière & Sciences et Technologies culinaires et services- ESAE
6%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
20%
Techno
80%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats langues vivantes
Résultats académiques
Les éléments pris en compte dans la procédure d'admission sont de plusieurs ordres : - Résultats en langues vivantes (bulletins scolaires)
Très important
Résultats en Travaux pratiques et régularité des prestations (bulletins notes et appréciations)
Résultats académiques
Notes et appréciations des bulletins
Très important
-Résultats en Gestion hôtelière (bulletins scolaires)
Résultats académiques
Régularité des résultats (bulletins scolaires et appréciations)
Très important
Capacité à faire une synthèse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations bulletins scolaires et notes des épreuves de français
Très important
Curiosité et ouverture sur le monde et culture générale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations en lettres et en histoire géographie Notion d'engagement
Essentiel
Ponctualité assiduité
Savoir-être
Appréciations des bulletins scolaires et retards et absences
Essentiel
Capacité à prendre en compte les conseils
Savoir-être
Appréciations bulletins scolaires
Très important
Avoir une idée de son projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation avec les objectifs du candidats après l 'obtention du diplôme
Complémentaire
expérience professionnelle dans le monde de l'hôtellerie restauration ou dans celui de la création d'entreprise
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
A noter dans le CV

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) motivé(e) et ponctuel(le) avec bonnes langues vivantes, rigueur en travaux pratiques et projet pro clair dans l'hôtellerie-restauration. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_langues_vivantes
  • rigueur_et_regularite_en_travaux_pratiques
  • capacite_de_service_et_travail_en_equipe
  • clarte_du_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • absences_retards_frequents
  • absence_de_projet_professionnel_clair
  • notes_tres_faibles_en_travaux_pratiques_et_gestion
  • non_conformite_aux_conditions_d_entree

Type de profil recherché

Commercial hospitalite pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
162 candidats
20 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
184 candidats
26 admis · 0% TBF · 10% TB
2024
159 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée des Métiers - Jean Monnet
Limoges, Haute-Vienne · académie de Limoges.
% admis même académie
87%
% admis même lycée
67%
Pression / place
7.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 80
Ratio
3.33
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 70

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Création d'une commision d'examens des voeux composée d'enseignants du domaine général et technologique Etude des dossiers par chaque membre de la commission et réunion d'harmonisation pour désigner l 'ordre de positionnement de chaque candidat ou refus du dossier en cas de non conformité Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Oui si les élèves ne remplissent pas les conditions d'entrée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration Série Professionnelle, spécialité Cuisine Série Professionnelle, spécialité Restauration Série Mise à Niveau Hôtellerie Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les enseignements dispensés sont les travaux professionnels , la technologie appliquée l 'entreprenariat et le pilotage de l'entreprise,le management et la mercatique deux langues vivantes et des sciences appliquées. Le choix de l 'option se fait en fin de première année (cuisine , restaurant , hébergement) Nous recommandons aux étudiants d'exposer leur projet professionnel et de mettre en avant leurs qualités et leur motivation Ils doivent comprendre la notion de service et être capable de s'adapter aux exigences du métier.La capacité à travailler en équipe est requise. Signature : Marie-Pierre DELBOS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée des Métiers - Jean Monnet
Rapport public Parcoursup 2025

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