Limoges · Haute-Vienne · Académie de Limoges
Lycée Maryse Bastie

BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune

Public Formation sélective Bac pro dominant (56%) BTS
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 28.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Nouvelle Aquitaine
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
152
▼ -37.2% vs 2020
Admis (places effectives)
12
▼ -33.3% vs 2020
Taux d'accès
26.0%
▲ +116.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
18
▲ +38.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 242 18 18 12.0% 13 6.7%
2021 251 14 12 5 27.3%
2022 215 13 12 42.0% 20 0.0%
2023 209 12 12 31.0% 12 12.0%
2024 152 12 12 26.0% 18 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -37.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +116.7%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
187
187 classés
Taux d'accès
28.0%
propositions / candidats
Pression
15.6
candidats / place
% filles admises
27%
60% des candidats
% boursiers
56%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
187
Candidats
187
100% classés
37
20% reçoivent une propo
11
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.99
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
11%
Techno
56%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
moyenne générale
Résultats académiques
Avis du conseil de classe de l'établissement d'origine. Une bonne moyenne générale, une progression constante seront recherchées
Important
Méthodes de travail .
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité d'analyse, d'organisation, d'investissement dans la démarche de projet et le travail en équipe
Important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Etre à l'aise pour présenter un travail à l'oral et interagir en équipe.
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Etre capable de s'investir dans un projet et faire preuve d'assiduité
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
la lettre de motivation et les démarches entreprises pour connaître la formation et l'établissement seront particulièrement considérées.
Complémentaire
Engagement citoyen et associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Ce type d'engagement est un plus pour la formation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et concret, à l'aise à l'oral, organisé et investi dans le travail de projet avec des résultats scolaires corrects et une lettre de motivation personnalisée. »

Compétences critiques

  • motivation_personnalisee_et_coherence_du_projet
  • aisance_orale_et_presentation
  • capacite_dorganisation_et_travail_en_equipe
  • rigueur_scolaire_et_progression_des_resultats

Red flags pour l'admission

  • dossier_incomplet
  • lettre_de_motivation_non_personnelle
  • absence_de_moyenne_generale_satisfaisante_ou_declinaison_de_progres
  • manque_dassiduite_ou_avis_conseil_de_classe_defavorable

Type de profil recherché

Communication projet collectif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
215 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
209 candidats
12 admis · 0% TBF · 12% TB
2024
152 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Maryse Bastie
Limoges, Haute-Vienne · académie de Limoges.
% admis même académie
78%
% admis même lycée
56%
Pression / place
15.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 31
Ratio
2.58
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 15
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 7

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux sont examinés par une commission composée d'enseignants, de personnels administratifs et d'éducation. Les critères de sélection sont les suivants : l'avis du conseil de classe de l'établissement d'origine (pour les lycéens) - l'assiduité et la qualité (exprimée) de la motivation sont prépondérants. Sont également recherchés des éléments attestants d'une bonne moyenne générale, d'une progression constante des résultats, d'une capacité d'analyse, d'une aisance pour présenter un travail à l'oral, de capacités d'organisation et d'investissement dans une démarche de projet. La capacité de travail en équipe sera aussi recherchée. La commission est également attentive à l'engagement associatif et citoyen des candidats, notamment dans l'établissement. L'intérêt porté à la formation et à l'établissement (à travers une immersion, une participation aux portes ouvertes ou tout autre manifestation de l'établissement...) peut être considérée. Les activités extra-scolaires en lien avec la formation sont prises en compteLa commission réalise un classement des candidatures à partir de ces éléments en recherchant l'excellence. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - dossier incomplet - lettre de motivation non personnelle
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une variété des profils apporte une vraie richesse à la formation. La formation est ouverte aux baccalauréats professionnels, généraux et technologiques. Des bacheliers qui ont précédemment suivi d'autres parcours ou formations (en lien ou pas avec ce BTS ERPC) peuvent aussi candidater. La commission a particulièrement apprécié les candidatures qui se sont appuyées sur des visites et des immersions au sein de l’ établissement. Signature : Fabrice LAURENCIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Maryse Bastie
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.