Epinal · Vosges · Académie de Nancy-Metz
Lycée Pierre Mendes France

BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Public Formation sélective Bac techno dominant (60%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 78.0%
Moyenne admis : 11.0/20
Région Grand-Est
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
122
▼ -42.7% vs 2020
Admis (places effectives)
13
▼ -50.0% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▲ +81.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
56
▼ -30.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 213 26 30 54.0% 80 3.8%
2021 201 19 24 83 0.0%
2022 252 14 24 99.0% 72 0.0%
2023 562 8 24 93.0% 58 0.0%
2024 122 13 24 98.0% 56 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+-42.7% depuis 2020). Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
106
74 classés
Taux d'accès
78.0%
propositions / candidats
Pression
4.4
candidats / place
% filles admises
0%
8% des candidats
% boursiers
20%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
106
Candidats
74
70% classés
64
86% reçoivent une propo
12
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
60%
Techno
30%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique, solide en mathématiques et physique, rigoureux, autonome et motivé pour la conception et la réalisation de systèmes automatisés. »

Compétences critiques

  • maîtrise_math_physique
  • rigueur_et_methodologie
  • capacite_danalyse_et_resolution_de_problemes
  • autonomie_en_projets

Red flags pour l'admission

  • faibles_notes_en_maths_ou_physique
  • manque_de_rigueur_et_de_methodes_de_travail
  • absence_de_mobilite_ou_disponibilite_pour_stages
  • motivation_peu_precise_pour_le_bts_technique

Type de profil recherché

Technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
252 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
562 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
122 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Pierre Mendes France
Epinal, Vosges · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
80%
Pression / place
4.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 51
Ratio
2.12
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 23

Extraits du rapport public Parcoursup

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.