Auxerre · Yonne · Académie de Dijon
Lycée Jacques Amyot
CPGE - PCSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
406
▲ +83.7% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▲ +27.8% vs 2020
Taux d'accès
87.0%
▲ +16.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
157
▲ +7.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 221 | 18 | 28 | 75.0% | 146 | 9.1% |
| 2021 | 369 | 21 | 28 | — | 151 | 0.0% |
| 2022 | 245 | 20 | 28 | 94.0% | 165 | 0.0% |
| 2023 | 395 | 27 | 28 | 85.0% | — | 0.0% |
| 2024 | 406 | 23 | 24 | 87.0% | 157 | 8.0% |
— La demande explose : +83.7% de candidats depuis 2020.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
561
166 classés
Taux d'accès
38.0%
propositions / candidats
Pression
23.4
candidats / place
% filles admises
31%
35% des candidats
% boursiers
10%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
561
Candidats
166
30% classés
202
122% reçoivent une propo
16
8% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
0.8
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
89%
Autres doublettes
11%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
8%
Motivation
8%
Engagement et activités
4%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Résultats scolaires de l'élève
Très important
Critères d'examen des voeux
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Commentaires des enseignants des disciplines de 1ère et Terminale, avec une attention toute particulière pour les spécialités scientifiques.
Important
SAVOIR-ETRE
Savoir-être
Comportement en cours, autonomie, capacité à s'investir, capacité à fournir des efforts, capacité d'organisation, curiosité intellectuelle
Important
Intérêt manifesté
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Participation à un stage d'observation en CPGE au lycée Jacques Amyot ; demande de renseignements par mail. Visite lors de la journée portes ouvertes du lycée.
Complémentaire
ouverture
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à une association ; engagement citoyen ; pratique d'un sport, d'un instrument etc...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat·e excellent·e en mathématiques, physique et numérique, très autonome et rigoureux·se, démontrant assiduité et motivation claire pour la CPGE PCSI. »
Compétences critiques
- forts résultats en mathématiques et physique-chimie
- rigueur méthodologique et autonomie
- capacité d'effort et assiduité
- bonne maîtrise en numérique/informatique
Red flags pour l'admission
- notes faibles en spécialités scientifiques
- manque d'assiduité ou comportement problématique
- absence d'effort constaté dans les appréciations des enseignants
- motivation floue ou absence de connaissance de la CPGE
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jacques Amyot
Auxerre, Yonne · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 166
Ratio
6.92
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Voir rapport public 2025.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Voir le rapport public
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les résultats académiques sont importants, mais nous attachons également une grande valeur à l’attitude et au rayonnement de l’
élève en dehors des cours. L’assiduité demeure essentielle, et nous sommes particulièrement attentifs à sa capacité à fournir des
efforts.
Signature :
François GERMAIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Jacques Amyot
Rapport public Parcoursup 2025
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