Venoy · Yonne · Académie de Dijon
Lycée agricole Auxerre-La-Brosse
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (73%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
100
▼ -18.0% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -26.3% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +26.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
72
▲ +30.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 122 | 19 | 18 | 79.0% | 55 | 0.0% |
| 2021 | 219 | 21 | 20 | — | 81 | 4.8% |
| 2022 | 140 | 11 | 27 | 98.0% | 65 | 10.0% |
| 2023 | 303 | 18 | 24 | 72.0% | 74 | 0.0% |
| 2024 | 100 | 14 | 24 | 100.0% | 72 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-18.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
130
113 classés
Taux d'accès
90.0%
propositions / candidats
Pression
5.4
candidats / place
% filles admises
21%
34% des candidats
% boursiers
18%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
130
Candidats
113
87% classés
91
80% reçoivent une propo
14
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.54
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
100%
Autres spécialités
12%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
3%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
9%
Général
18%
Techno
73%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en Economie
Résultats académiques
Notes de 1ère et terminale
Important
Résultats en matières littéraires
Résultats académiques
Notes de 1ère et terminale
Important
Résultats en matières techniques
Résultats académiques
Notes de 1ère et terminale
Important
Méthode de travail. Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche avenir. Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et terminale
Très important
Autonomie dans le travail. Implication
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins
Essentiel
Motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet, projection dans l'avenir
Important
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, solide en économie/gestion et connaissances agricoles, avec projet professionnel clair et lettre de motivation personnalisée. »
Compétences critiques
- connaissances_en_economie_gestion
- autonomie_et_implication_pratique
- maitrise_des_connaissances_en_productions_végétales_et_animales
- qualité_de_la_rédaction_du_projet_et_cohérence
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_non_personnalisée
- projet_professionnel_vague_ou_incohérent
- appréciations_signant_un_manque_d'autonomie
- résultats_faibles_en_économie_et_matières_techniques
Type de profil recherché
Agronomie gestion pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole Auxerre-La-Brosse
Venoy, Yonne · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 65
Ratio
2.71
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 48
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
le candidat devra être intéressé par :
la gestion et la comptabilité
les productions végétales, cultures spécialisées et le changement climatique
les productions animales,
la création entreprise
l'environnement et le secteur “Agronomie et Agriculture durable”
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Utilisation de l'OAd pour le classement quantitatif. Examens des dossiers pour le qualitatif.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Lettre de motivation ne prenant pas en compte les spécificités de la formation de notre établissement. Projet professionnel non
correspondant et/ou non explicité.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Personnalisation des lettres de motivation : projet professionnel et lien avec la formation de l'établissement.
Demander aux candidats de contacter l'établissement pour un éventuel entretien.
Signature :
Michèle LEBLANC-ALBAREL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole Auxerre-La-Brosse
Rapport public Parcoursup 2025
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Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.