Venoy · Yonne · Académie de Dijon
Lycée agricole Auxerre-La-Brosse
BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
118
▼ -31.0% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▼ -9.1% vs 2020
Taux d'accès
81.0%
▲ +22.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
74
▲ +311.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 171 | 11 | 20 | 66.0% | 18 | 0.0% |
| 2021 | 367 | 12 | 20 | — | 71 | 0.0% |
| 2022 | 165 | 11 | 15 | 82.0% | 72 | 0.0% |
| 2023 | 279 | 11 | 19 | 89.0% | 84 | 0.0% |
| 2024 | 118 | 10 | 15 | 81.0% | 74 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-31.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
148
106 classés
Taux d'accès
77.0%
propositions / candidats
Pression
6.2
candidats / place
% filles admises
67%
31% des candidats
% boursiers
0%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
148
Candidats
106
72% classés
77
73% reçoivent une propo
9
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
2.0
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
100%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
25%
Général
25%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en matières littéraires
Résultats académiques
Notes des épreuves anticipées du bac, notes de 1ère et terminale
Essentiel
Résultats en matières scientifiques et techniques
Résultats académiques
Résultats de 1ère et Terminale
Très important
Motivation / Investissement
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et de terminale
Très important
motivation exprimée par le candidat
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet professionnel et personnel
Important
Engagements, loisirs, réalisations
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Indication dans le CV
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et curieux, solide en sciences végétales et expérimentations, rigoureux et capable de bien rédiger une lettre de motivation cohérente avec un projet agricole. »
Compétences critiques
- connaissances scientifiques en biologie et physico-chimie
- rigueur et méthode expérimentale
- motivation et cohérence du projet agricole
- capacité à communiquer par écrit (lettre de motivation) et en entretien
Red flags pour l'admission
- absence de lettre de motivation
- lettre de motivation non adaptée au projet de la filière
- avis négatif du conseil de classe ou sanctions disciplinaires
- résultats scolaires faibles en matières scientifiques et littéraires
Type de profil recherché
Agronome experimentateur
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée agricole Auxerre-La-Brosse
Venoy, Yonne · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 83
Ratio
3.46
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 23
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
S'intéresser à la filière végétale et aux changements climatiques
Etre passionné par la filière et l'expérimentation
Etre curieux et motivé
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission examine et procède à la Lecture de la lettre de motivation, des résultats et appréciations La commission prend en
compte les élèves ayant pris un contact avec l'établissement, soit par les Journées portes ouvertes, soit par téléphone ou email ....
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
La discipline, les avis du conseil de classe. l'absence de lettre de motivation. Une lettre de motivation de corresdant pas aux
spécificités de la formation dans l'établissement.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Rédiger la lettre de motivation en montrant l'adéquation entre la formation de l'établissement et le projet professionnel
personnel.
Prendre contact avec l'établissement soit par téléphone, sur le site, par email ou encore lors des Journées Portes Ouvertes.
Signature :
Michèle LEBLANC-ALBAREL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
agricole Auxerre-La-Brosse
Rapport public Parcoursup 2025
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