BTS - Services - Management en hôtellerie restauration

Même si le niveau de compétences dans les attendus nationaux n'est pas élevé, il s'agit de faire preuve d'un engagement et d'une motivation importants.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux <font face="Arial, sans-serif">L’examen des vœux pour l’entrée dans cette formation s’effectue dans le strict respect des critères définis par la commission pédagogique : résultats scolaires, savoir-être, motivation, engagements et méthodes de travail font chacun l’objet d’une analyse approfondie par l’équipe enseignante.</font> <font face="Arial, sans-serif">Dans un souci d’équité et de transparence, l’établissement utilise, pour une première phase de tri, un outil algorithmique interne permettant de pondérer objectivement certains </font><font face="Arial, sans-serif">critères quantitatifs du dossier (notes, moyenne générale, résultats disciplinaires spécifiques, etc.). Cette étape est strictement encadrée et permet uniquement d’établir un pré-classement. L’ensemble des candidatures fait ensuite l’objet d’un examen individualisé par la commission, qui se prononce souverainement et tient compte de l’ensemble des appréciations qualitatives du dossier : parcours, projet, engagement, stages, cohérence des choix.</font> <font face="Arial, sans-serif">À tout moment, les candidats peuvent solliciter une explication individuelle détaillée sur la prise en compte de leur dossier, ainsi que sur la logique de traitement algorithmique appliquée à leur candidature, conformément au cadre réglementaire.</font> Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Critères quantitatifs : Moyenne générale minimale en 1ère et Terminale, progression appréciée. Notes minimales en LVE (Anglais+LV2), français, éco/gestion, matières professionnelles ou scientifiques selon filière d’origine. Nb maximum d’abs Et retards tolérés (abs injustifiée éliminatoire).Candidats hors hôtellerie : Ne pas tenir compte des enseignements de spécialité, privilégier la capacité de travail. Critères qualitatifs : Lettre de motivation claire, cohérence du projet pro., compréhension des exigences du secteur, engagement explicite pour la formation et/ou l’alternance. Sérieux, capacité à travailler en équipe,autonomie,présentation, politesse Stages,jobs,activités bénévoles ou extrascolaires valorisant le secteur (élément différenciant mais non strictement éliminatoire). Organisation,rigueur,participation active en classe. Signalement d’un comportement problématique récurrent.

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration Série Professionnelle, spécialité Cuisine Série Professionnelle, spécialité Restauration Série Mise à Niveau Hôtellerie Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les résultats scolaires ont la même importance que les appréciations inscrites par l’équipe du lycée d’origine. L’engagement et la motivation des candidats prévalent. Toutes les appréciations de stage et de bulletins sont lues. Tout document attestant d’une expérience est apprécié : un projet de formation motivé et adapté à notre formation est vivement recommandé. Éviter la lettre généraliste et copier coller Il est également recommandé de contacter le référent indiqué sur Parcoursup afin d’obtenir des renseignements plus directs et plus concrets sur l’établissement notamment lorsqu’il n’est pas issu de formation hôtelière ou issu de campus france. Visioconférence possible pour les candidats hors secteur géographiques proches. Il est intéressant pour le candidat de se présenter lors de la Journée Portes Ouvertes pour rencontrer l'équipe pédagogique. Le but est de présenter la formation et d'échanger sur la motivation. Signature : Anthony BARBERO, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel des métiers Vauban