Gif-sur-Yvette · Essonne · Académie de Versailles
Lycée Vallee De Chevreuse
BTS - Production - Biotechnologie en recherche et en production
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (78%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
325
▼ -44.4% vs 2020
Admis (places effectives)
27
0.0% vs 2020
Taux d'accès
64.0%
▲ +220.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
107
▲ +28.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 585 | 27 | 28 | 20.0% | 83 | 4.5% |
| 2021 | 456 | 28 | 28 | — | 43 | 4.2% |
| 2022 | 579 | 19 | 27 | 54.0% | 94 | 10.0% |
| 2023 | 603 | 25 | 28 | 37.0% | 141 | 6.0% |
| 2024 | 325 | 27 | 28 | 64.0% | 107 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-44.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
338
289 classés
Taux d'accès
55.0%
propositions / candidats
Pression
12.1
candidats / place
% filles admises
32%
60% des candidats
% boursiers
9%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
338
Candidats
289
86% classés
125
43% reçoivent une propo
28
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.41
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
100%
Autres doublettes
62%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
25%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Autres doublettes
5%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
78%
Techno
4%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes sur ensemble de la scolarité ; Progression
Important
Qualité d'expression
Résultats académiques
Notes ; Appréciations
Important
Niveau en anglais
Résultats académiques
Notes ; Appréciations
Complémentaire
résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie dans le supérieur (si il y a lieu)
Résultats académiques
Notes
Très important
compétences pratiques en sciences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations ; Notes si possible
Important
capacités argumentatives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations ; Eléments rédigés du dossier Parcoursup
Essentiel
méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir ; Bulletins
Très important
Attitude face au travail
Savoir-être
Appréciations des bulletins ; Fiche avenir
Complémentaire
Autonomie et esprit d'équipe
Savoir-être
Fiche avenir ; Activités et centres d'intérêt
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation ; Activités et centres d'intérêt ; Modalités de recherche d'informations
Essentiel
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation ; Fiche avenir
Important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation ; Activités et centres d'intérêt
Complémentaire
Compétences transversales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir
Complémentaire
Activités extra scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation ; Fiche avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) scientifique, rigoureux(se) et autonome, avec solides compétences pratiques en laboratoire, bon niveau en physique-chimie/SVT et motivation bien argumentée. »
Compétences critiques
- compétences_pratiques_en_sciences (manips/labo)
- rigueur_et_methodologie_de_travail
- bon_niveau_en_physique-chimie_et_svt
- capacité_de_rédaction_professionnelle_et_communication_orale
Red flags pour l'admission
- absence_de_sciences_en_premiere_ou_terminales (pour bac général)
- bac_STMG_ou_bac_pro_non_conforme
- lettre_de_motivation_générale_ou_peu_argumentée
- notes_faibles_en_matières_scientifiques_et_manque_de_rythme/progression
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Vallee De Chevreuse
Gif-sur-Yvette, Essonne · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 85
Ratio
3.04
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 9
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 92
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Cette formation délivre des savoirs et savoirs-faire pour la gestion opérationnelle du laboratoire, la conduite de projet de recherche en laboratoire de biotechnologies, collaborer avec les partenaires professionnels et savoir s'intégrer dans une équipe, rendre compte à l'oral ou l'écrit de son activité professionnelle, rédiger un document à visée professionnelle.
ONISEP : https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-biotechnologie-en-recherche-et-en-production
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Dans un premier temps, nous utilisons l'Outil d'Aide à la Décision de ParcourSup, pour une évaluation quantitative des dossiers.
Puis, la CEV se réunit afin d'étudier les dossiers de façon qualitative.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Nous ne classons pas les élèves provenant de BAC STMG, BAC professionnel (hors PIPAC, LCQ et BIT) et BAC généraux n'ayant
pas fait de Sciences en Première et/ou Terminale. Nous conseillons vivement de postuler à la formation FCIL Métiers du
Laboratoire qui permet de faire une remise à niveau en Sciences avant de demander le BTS Biotechnologie en Recherche et en
Production.
Pour les élèves provenant d'une réorientation post-BAC ou de l'étranger, nous attendons une argumentation développée dans la
lettre de motivation.
Les lettres de motivations sont souvent baclées ou généralistes.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Suite à l'examen des voeux des sessions précédentes, nous avons remarqué que beaucoup de demandes sont peu motivées et
argumentées.
Notamment pour des dossiers de l'étranger et de réorientation qui n'explicitent pas leur démarche ; pour des adultes en
reconversion nous vous conseillons de passer plutôt par du GRETA.
Sachez qu'il existe la formation FCIL-Métiers du Laboratoire, au sein du Lycée, elle permet une remise à niveau scientifique d'un
BAC STL-Biotechnologies (non diplomante).
Signature :
Eric ARIEU,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Vallee De Chevreuse
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Production - Biotechnologie en recherche et en production ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.