Evry-Courcouronnes · Essonne · Académie de Versailles
Ecole Universitaire de premier cycle - Campus d'Evry Université Paris-Saclay

Licence - Langues étrangères appliquées

Public Formation non sélective Bac général dominant (77%) Licence
Capacité : 140 places
Taux d'accès : 72.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
975
▼ -4.1% vs 2020
Admis (places effectives)
145
▲ +6.6% vs 2020
Taux d'accès
73.0%
▲ +21.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
812
▲ +32.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1017 136 140 60.0% 613 1.9%
2021 806 140 140 659 2.4%
2022 895 137 140 77.0% 811 2.0%
2023 806 148 140 84.0% 790 1.0%
2024 975 145 140 73.0% 812 2.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
140
places offertes
Candidats
826
826 classés
Taux d'accès
72.0%
propositions / candidats
Pression
5.9
candidats / place
% filles admises
71%
76% des candidats
% boursiers
28%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
826
Candidats
826
100% classés
518
63% reçoivent une propo
135
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.31
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
49%
Autres doublettes
44%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
40%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
30%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
16%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
14%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Autres doublettes
11%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
10%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
9%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
4%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Cinéma-Audiovisuel Spécialité Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
77%
Général
17%
Techno
6%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en Langues étrangères : anglais/espagnol
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale dans les deux langues étudiées (anglais et espagnol), appréciations des enseignants et progression. Notes aux épreuves du baccalauréat.
Important
Niveau de français et dans les matières relevant des sciences humaines, et appréciations de l'enseignant
Résultats académiques
Notes de Français de 1è, Tle et épreuves anticipées de français. Notes de 1è et Tle dans les spécialités relevant des sciences humaines (Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques; Humanités, littérature et philosophie; Langues, littératures et cultures étrangères et régionales ; SES)
Complémentaire
Prise en compte, pour les étudiants concernés, des parcours renforcés en langue(s)
Résultats académiques
Prise en compte des parcours renforcés et des projets en langues
Complémentaire
Histoire-géographie, philosophie, sciences économiques et sociales (pour les étudiants concernés).
Résultats académiques
Notes de Première et de Terminale, appréciations des enseignants
Essentiel
Notes du baccalauréat (pour les réorientations)
Résultats académiques
Notes du baccalauréat (pour les étudiants concernés) en langues, français, histoire géographie, philosophie, sciences économiques et sociales.
Complémentaire
Maîtriser la communication écrite et les outils de communication.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation.
Complémentaire
Enthousiasme et curiosité.
Savoir-être
Appréciations des professeurs et lettre de motivation.
Essentiel
Cohérence du projet et des motivations avec la formation visée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance de la filière LEA, intérêt pour les langues, cohérence du projet en lien avec la formation
Très important
Appréciations portées sur la Fiche Avenir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Prise en compte de la fiche avenir et notamment de l'avis du Conseil de classe ou du Chef d'établissement sur la "capacité du candidat à réussir"
Complémentaire
Prise en compte des projets et activités impliquant les langues
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Prise en compte des projets et expériences mentionnés dans la lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) ayant d'excellentes compétences en langues (anglais/espagnol), forte expression écrite et orale, rigoureux(se) et avec un projet clair et cohérent pour la filière LEA. »

Compétences critiques

  • maîtrise des langues étrangères (anglais et espagnol)
  • expression écrite et orale en français et en langues
  • rigueur scolaire et progression démontrée
  • connaissance et cohérence du projet en LEA

Red flags pour l'admission

  • faible niveau et/ou stagnation en langues étrangères
  • lettre de motivation absente ou non spécifique à la filière LEA
  • appréciations négatives sur la capacité à réussir dans la fiche Avenir
  • absence de cohérence du projet professionnel/études

Type de profil recherché

Linguistique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
895 candidats
137 admis · 0% TBF · 2% TB
2023
806 candidats
148 admis · 0% TBF · 1% TB
2024
975 candidats
145 admis · 0% TBF · 2% TB

Géographie & recrutement

Ecole Universitaire de premier cycle - Campus d'Evry Université Paris-Saclay
Evry-Courcouronnes, Essonne · académie de Versailles.
% admis même académie
81%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 597
Ratio
4.26

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les vœux sont examinés sur la base du dossier Parcoursup, par une commission formée de plusieurs enseignants de la filière. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les membres de la commission d'examen analysent les lettres de motivation : nous valorisons les candidats qui démontrent une bonne connaissance de la filière et des matières étudiées, un intérêt pour les langues et des projets liés à ces domaines. Ils étudient également avec attention les notes et appréciations des enseignants (notamment la progression d'une année à l'autre) en langues et en français, ainsi que, pour les étudiants concernés, en histoire-géographie, philosophie et sciences économiques et sociales. Signature : Camille GALAP, Président de l'établissement Ecole Universitaire de premier cycle - Campus d'Evry Université Paris- Saclay
Rapport public Parcoursup 2025

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