Brétigny-sur-Orge · Essonne · Académie de Versailles
I.U.T. d'Evry Val d'Essonne - Site Brétigny S/Orge

BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques

Public Formation sélective Bac techno dominant (51%) BUT
Capacité : 54 places
Taux d'accès : 68.0%
Moyenne admis : 11.6/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
606
▼ -6.0% vs 2020
Admis (places effectives)
53
▼ -5.4% vs 2020
Taux d'accès
73.0%
▲ +28.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
156
▲ +59.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 645 56 54 57.0% 98 0.0%
2021 746 40 54 273 0.0%
2022 527 41 54 67.0% 166 6.0%
2023 668 36 54 63.0% 199 0.0%
2024 606 53 54 73.0% 156 2.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
54
places offertes
Candidats
629
294 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
11.7
candidats / place
% filles admises
16%
13% des candidats
% boursiers
9%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
629
Candidats
294
47% classés
279
95% reçoivent une propo
50
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.6
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
55%
Autres doublettes
45%
Autres doublettes
13%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
49%
Général
51%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
18%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Suivi de la spécialité mathématiques en 1ere (pour les bacs généraux)
Résultats académiques
Notes de première
Essentiel
Suivi de la spécialité physique-chimie ou science de l'ingénieur en 1ere (pour les bacs généraux)
Résultats académiques
Notes de première
Essentiel
Suivi d'au moins une des spécialités suivantes en terminale : mathématiques - physique - science de l'ingénieur (pour les bacs généraux)
Résultats académiques
Notes de terminale
Essentiel
Suivi de l'option de mathématiques complémentaires si la spécialité mathématiques n'a pas été suivie en terminale
Résultats académiques
Notes de terminale
Essentiel
Notes de mathématiques (STI 2D)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale
Essentiel
Notes de physique-chimie (STI 2D)
Résultats académiques
Notes de première et de terminale
Important
Orthographe, vocabulaire, capacité argumentative
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes de l'épreuve anticipée de français
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ere et de terminale
Important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Suivi de l'option math ou physique ou science de l'ingénieur en 1ere et terminale et appréciations des enseignants
Essentiel
Comportement en cours et assiduité
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ere et de terminale sur les bulletins de première et de terminale
Complémentaire
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ere et de terminale
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
visite pendant les journées portes ouvertes
Complémentaire
Interêt pour les Energies renouvelables et transition énergétique
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé
Complémentaire
Intérêt pour les questions environnementales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide scientifiquement (maths + physique/si), rigoureux et assidu, avec bonne capacité d'analyse et méthode de travail. »

Compétences critiques

  • solides connaissances en mathématiques
  • maîtrise des notions de physique-chimie / sciences de l'ingénieur
  • rigueur méthodologique et assiduité
  • capacité d'analyse et démarche scientifique

Red flags pour l'admission

  • absence des enseignements scientifiques (maths et physique-chimie en 1ère)
  • absence de spécialité scientifique en terminale (maths/physique/si)
  • appréciations négatives sur le comportement ou l'assiduité
  • notes faibles en mathématiques et physique-chimie

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
527 candidats
41 admis · 0% TBF · 6% TB
2023
668 candidats
36 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
606 candidats
53 admis · 0% TBF · 2% TB

Géographie & recrutement

I.U.T. d'Evry Val d'Essonne - Site Brétigny S/Orge
Brétigny-sur-Orge, Essonne · académie de Versailles.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
0%
Pression / place
11.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 160
Ratio
2.96
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 134

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le classement des dossiers a pris en compte : Pour les bacs généraux : Les résultats dans un certain nombre de matières (mathématiques, physique) des selon la formule classes de première suivante : (Moy SPEC. 1 + Moy. SPEC 2) / 2 Ou SPEC. 1 et SPEC 2 sont l'un des enseignement de spécialité suivant : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de l'ingénieur. Dans le cas ou ces 3 enseignements de spécialités ont été pris, la moyenne est calculée selon :(Moy SPEC. 1 + Moy. SPEC 2 + Moy. SPEC 3) / 3 et un bonus de 0,5 points a été attribué Les résultats dans un certain nombre de matières (mathématiques, physique) des selon la formule classes de terminale suivante : (Moy SPEC. ) Ou SPEC. est l'un des enseignement de spécialité suivant : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de lingénieur. Si deux de ces EdS ont été pris, alors la moyenne est calculée selon : (Moy SPEC. 1 + Moy. SPEC 2) / 2et un bonus de 0,5 points a été attribué Si trois de ces EdS ont été pris, alors la moyenne est calculée selon : (Moy SPEC. 1 + Moy. SPEC 2 + + Moy. SPEC 3) / 3et un bonus de 1 point a été attribué Pour les bacs technologiques : Les résultats dans un certain nombre de matières (mathématiques, physique) desselon la formule classes de première suivante : (Moy Maths+ Moy. Physique-Chimie) / 2 Les résultats dans un certain nombre de matières (mathématiques, physique) des selon la formule classes de terminale suivante : (Moy Maths+ Moy. Physique-Chimie) / 2 Pour les bacheliers généraux et technologiques: Les appréciations contenues dans la fiche avenir et les bulletins des classes de première et de terminale (traduites en bonus ou malus). Le projet de formation du candidat. La présence lors de la JPO (bonus). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absence des EDS : mathématiques et physique-chimie en 1ère Suivre (pour les bacs généraux) au moins une des spécialités suivantes en terminale :mathématiques - physique - science de l'ingénieur (pour les bacs généraux) : Suivre de l'option de mathématiques complémentaires si la spécialité mathématiques n'a pas été suivie en terminale Savoir-être : Comportement en cours et assiduité (Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ere et de terminale sur les bulletins de première et de terminale)
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Présence à la JPO se renseigner sur la formation suivre Maths et PC Signature : PIERRE NGAE, Directeur de l'établissement I.U.T. d'Evry Val d'Essonne - Site Brétigny S/Orge
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques ?

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