Palaiseau · Essonne · Académie de Versailles
Lycée Henri Poincare

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Public Formation sélective Bac pro dominant (76%) BTS
Capacité : 32 places
Taux d'accès : 26.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
585
▼ -34.9% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▼ -21.9% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▲ +50.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
33
▲ +83.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 899 32 32 26.0% 18 3.6%
2021 744 28 32 10 4.5%
2022 829 30 32 39.0% 39 0.0%
2023 547 19 32 44.0% 29 0.0%
2024 585 25 32 39.0% 33 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -34.9% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +50.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
32
places offertes
Candidats
849
449 classés
Taux d'accès
26.0%
propositions / candidats
Pression
26.5
candidats / place
% filles admises
93%
90% des candidats
% boursiers
29%
min 26%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
849
Candidats
449
53% classés
168
37% reçoivent une propo
28
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.45
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
80%
Autres spécialités
22%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
10%
Autres doublettes
10%
Autres spécialités
4%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
18%
Techno
76%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Enseignement général et professionnel
Résultats académiques
.La prise en compte du travail, de l'implication et le sérieux du candidat
Très important
.Aptitude à l'expression et à l'écriture
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
.Les appréciations du bulletin La lettre de motivation
Important
Travail en équipe
Savoir-être
Lettre de motivation
Très important
.La connaissance de l'environnement professionnel du technicien SP3S. Les missions du technicien sp3s La cohérence du projet et des motivations
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
.La rédaction du projet L 'argumentation professionnelle Le positionnement professionnel Les connaissances des champs d'action professionnelle
Important
.Toute expérience mérite d'être valorisé. L'important est de pouvoir montrer son engagement et surtout les enseignements bénéfiques acquis par le candidat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
.La nature de l'expérience Le degré d'engagement La durée d'engagement Les liens faits avec la formation du bts sp3s

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) organisé(e), sérieux(se) et communicatif(ve) avec une bonne expression écrite, motivation claire pour le secteur santé/social et un projet cohérent vers le BTS SP3S. »

Compétences critiques

  • expression_ecrite_et_argumentation
  • connaissance_du_secteur_sp3s_et_coherence_de_projet
  • rigueur_et_organisation
  • savoir-etre_travail_en_equipe

Red flags pour l'admission

  • absenteisme_significatif
  • comportement_non_adapte
  • absence_de_connaissance_de_la_formation
  • projet_professionnel_non_coherent_avec_SP3S

Type de profil recherché

Services social pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
829 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
547 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
585 candidats
25 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Henri Poincare
Palaiseau, Essonne · académie de Versailles.
% admis même académie
82%
% admis même lycée
12%
Pression / place
26.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 18
Ratio
0.56
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 110
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 83

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux - Traitement algorithmique utilisé pour le pré-classement des candidatures - Les critères de sélection sont basés sur des éléments qualitatifs et quantitatifs. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absentésime Le comportement non adapté L'absence de connaissance de la formation Un projet sansa rapport avec la formation demandée
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Chaque candidat doit prendre le temps de s'informer sur une formation qui débouche sur de nombreux métiers des secteurs de la santé et du social, des metiers axés sur la gestion administrative. Il est donc important de se projeter sur un secteur d'activité , un environnement professionnel, un public destinataire de services et de prestations. Le candidat doit valoriser, son parcours même modeste, son intérêt pour les valeurs des secteurs de la santé et du social, ses motivations à servir des publics et faire valoir leurs droits. Des compétences transversales sont exigées:- une aptitude à l'organisation- une aptitude à communiquer- une aptitude à gérer- l'autonomie... Le candidat peut également se projeter dans un parcours LMD et manifester la volonté d'acquérir un bac +2 afin de pousruivre en licence. Les bulletins sont importants mais également la lettre de motivation qui doit être l'occasion de présenter son parcours, son projet et sa connaissance de la formation. Signature : Angélique MERCIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Henri Poincare
Rapport public Parcoursup 2025

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