Antony · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Lycée Descartes

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Public Formation sélective BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 31.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
730
▼ -52.6% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▼ -22.2% vs 2020
Taux d'accès
29.0%
▼ -27.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
34
▼ -43.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1539 36 36 40.0% 60 3.4%
2021 825 36 36 28 3.6%
2022 1049 26 36 37.0% 62 0.0%
2023 1307 33 36 38.0% 42 0.0%
2024 730 28 35 29.0% 34 0.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-52.6% depuis 2020). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
1658
194 classés
Taux d'accès
31.0%
propositions / candidats
Pression
47.4
candidats / place
% filles admises
39%
41% des candidats
% boursiers
35%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1658
Candidats
194
12% classés
121
62% reçoivent une propo
33
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.87
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
80%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
57%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
36%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
20%
Autres spécialités
15%
Autres doublettes
7%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
5%
Autres doublettes
4%
Autres spécialités
2%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
1%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
15%
Général
42%
Techno
42%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
40%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Résultats des années antérieures Notes du bac de français
Essentiel
Compétences académiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
compétences techniques et calculatoires. Savoir évoluer dans des environnements numériques
Important
Savoir-être
Savoir-être
Capacité à s'organiser et faire preuve d'autonomie Compétences en matière de communication orale et écrite Compétences pour travailler en équipe.
Important
Motivation, connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
S'intéresser à la gestion des entreprises, à leur environnement économique et juridique Avoir participé aux portes ouvertes de l'établissement
Complémentaire
Engagements, réalisations dans des activités péri ou extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Stages Travaux saisonniers Engagements au sein d'associations

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et méthodique, à l'aise en calcul et en numérique, motivé par la gestion d'entreprise et présent en cours. »

Compétences critiques

  • maîtrise des calculs et compétences techniques comptables
  • rigueur et méthodes de travail (organisation, autonomie)
  • bonne expression écrite et capacité de communication
  • maîtrise des outils numériques

Red flags pour l'admission

  • absentéisme significatif
  • avis conseil de classe 'capacité peu démontrée'
  • résultats scolaires très insuffisants en première/terminale
  • manque de régularité et travail non rendu

Type de profil recherché

Comptable pratique organisé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1049 candidats
26 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1307 candidats
33 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
730 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Descartes
Antony, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
% admis même académie
69%
% admis même lycée
8%
Pression / place
47.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 39
Ratio
1.11
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 63
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 69

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux A partir du fichier mis à disposition par la plateforme Parcoursup, trois fichiers ont été élaborés, un par filière d'origine (voie générale, voie technologique et voie autres). N'ont pas été classés les candidats ayant des résultats très insuffisants et ayant eu comme avis du conseil de classe "capacité peu démontrée". Les dossiers des candidats ont été répartis entre les professeurs intervenant en BTS. Chacun a attribué une note et rédigé un commentaire pour chaque candidat affecté sur la base du dossier parcoursup de ce dernier. A la lecture des dossiers parcoursup des candidats, ne sont pas classés ceux mentionnant de l'absentéisme. Le classement final entre les candidats a été fait en retenant les critères suivants : la moyenne des résultats en première, en terminale, l'avis du professeur principal, l'avis quant à la capacité à réussir du conseil de classe, la note et l'avis du professeur de BTS ayant étudié le dossier du candidat (résultats, appréciations, lettre de motivation) ainsi que la proximité géographique du candidat. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'absentéisme et l'avis du conseil de classe "capacité peu démontrée" ont été des critères qui ont conduit à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une attention particulière est portée sur les résultats obtenus en première et en terminale mais la persévérance et la volonté de réussir malgré les difficultés rencontrées sont autant de qualités que nous recherchons chez nos futurs étudiants. Il est donc important non seulement de travailler pour obtenir des résultats corrects mais aussi d'avoir une attitude adéquate en cours, d'être présent et de réaliser le travail demandé que ce soit en classe ou à la maison. La lecture des appréciations des enseignants est ainsi un élément important dans notre processus de recrutement. Signature : Cyril RIFFAULT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Descartes
Rapport public Parcoursup 2025

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