Châtenay-Malabry · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Lycée E. Mounier

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 32 places
Taux d'accès : 33.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
410
▼ -44.4% vs 2020
Admis (places effectives)
32
▲ +6.7% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▲ +85.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
31
▼ -6.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 738 30 32 21.0% 33 0.0%
2021 564 30 32 16 0.0%
2022 500 31 32 39.0% 34 0.0%
2023 779 32 32 30.0% 23 0.0%
2024 410 32 32 39.0% 31 6.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-44.4% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
32
places offertes
Candidats
605
339 classés
Taux d'accès
33.0%
propositions / candidats
Pression
18.9
candidats / place
% filles admises
65%
56% des candidats
% boursiers
38%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
605
Candidats
339
56% classés
146
43% reçoivent une propo
31
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.6
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
43%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
29%
Autres spécialités
12%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
4%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Autres spécialités
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
46%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
24%
Savoir-être
24%
Motivation
1%
Engagement et activités
1%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais).
Résultats académiques
BAC PROF: Notes de première et de terminale en mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais BAC STMG: Notes de mathématiques, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)
Complémentaire
Pas de critère défini pour ce champ.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Pas de critère défini pour ce champ.
Essentiel
Régularité et assiduité dans le travail. Absence de bavardages.
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.
Très important
Avis du chef d'établissement. Motivations du projet de formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du chef d’établissement sur la cohérence du voeu formulé avec le projet de formation motivé. Avis du chef d’établissement sur la capacité à réussir. Lettre de motivation personnelle.
Complémentaire
Pas de critère défini pour ce champ.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Pas de critère défini pour ce champ.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en économie/droit et méthodes, rigoureux et assidu, avec une lettre de motivation personnelle et de bonnes appréciations scolaires. »

Compétences critiques

  • maîtrise des notions économiques et juridiques
  • rigueur et assiduité dans le travail
  • capacité d'organisation et méthodes de travail
  • expression écrite claire (motivation / dossier)

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires insuffisants en 1ère/terminale et EAF
  • appréciations défavorables ou manque d'assiduité
  • lettre de motivation non personnelle / mal rédigée
  • incohérence du projet par rapport au BTS GPME

Type de profil recherché

Commercial gestion pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
500 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
779 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
410 candidats
32 admis · 0% TBF · 6% TB

Géographie & recrutement

Lycée E. Mounier
Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
% admis même académie
54%
% admis même lycée
0%
Pression / place
18.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 28
Ratio
0.88
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 94
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 68

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission d'examen des voeux a été mise en place au lycée Emmanuel Mounier, composée des enseignants responsables des enseignements professionnels. Les différentes notes (de 1ère, terminale, des épreuves anticipées du baccalauréat et de 1ère année d'études supérieures le cas échéant) ont été pondérées puis utiliser pour déterminer un classement préléminaire. Par la suite, chaque dossier a été examiné afin de prendre en compte d'autres éléments tels que les appréciations (bulleins, fiche Avenir) et le projet du candidat (lettre de motivation personnalisée) Tous ces éléments ont permis de déterminer le classement final. Un traitement algrithmique a été utilisé pour effectuer un pré-classement. Il a permis d'attribuer une note pondérée basée sur les résultats des épruves anticipées, des notes de 1ère et de terminale. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Résultats trop justes 1ère et terminale et EAF - Assiduité et appréciations défavorables.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La lettre de motivation doit être personnelle (pas faire appel à, l'aide de l'intelligence artificielle), rédigée par le candidat (attention à l'orthographe, la rédaction , un plan organisé). Bien veiller à avoir des appréciations positives sur les bulletins et être assidu en cours. Avoir une réelle motivation pour la filière et être renseigné sur le BTS GPME du lycée Emmanuel Mounier. La proximité école, domicile est un facteur important de réussite. Signature : Raphael LECORCHE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée E. Mounier
Rapport public Parcoursup 2025

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