CPGE - B/L - Lettres et sciences sociales

Faire montre d'un intérêt marqué pour les mathématiques et pouvoir attester d'une réussite réelle dans cette discipline, en 1ère comme en Terminale, quels que soient par ailleurs les combinaisons de spécialités et les enseignements optionnels choisis lors du cursus du cycle terminal. Avoir fait la preuve d'un intérêt également marqué pour les sciences économiques et sociales ou les sciences humaines. Avoir un goût affirmé pour les matières littéraires et la lecture de textes.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pré-classement par traitement algorithmique puis étude fine des dossiers par une commission composée de l'ensemble des professeurs de la filière, supervisée par le chef d'établissement. Attention particulière portée aux boursiers du Secondaire. Attention portée aux spécialités de Terminale, aux sections européennes et internationales, aux options suivies éventuellement Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures pas de critère éliminatoire, les dossiers des élèves qui ont suivi l'option mathématiques complémentaires et obtenu de très bons résultats sont également classés.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les profils homogènes (homogénéité des résultats sur l'ensemble des matières suivies au cours du cycle terminal) sont privilégiés. Une grande attention est portée non seulement aux résultats chiffrés des bulletins de Première et de Terminale, ainsi qu'aux évaluations de Première, mais aussi aux appréciations des professeurs au regard des qualités et des compétences particulières attendues d'un élève de B/L (sérieux, investissement, autonomie dans le travail, curiosité intellectuelle, maturité) et à l'appréciation du chef d'établissement d'origine quant à la pertinence de la formation choisie. Le candidat veillera à la rédaction de son projet de formation motivé Signature : Eric ALLIES de GAVINI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Lakanal