Vanves · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Lycée Michelet
CPGE - ECT - Option technologique
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
816
▲ +47.8% vs 2020
Admis (places effectives)
38
▼ -2.6% vs 2020
Taux d'accès
19.0%
▼ -55.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
214
▼ -9.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 552 | 39 | 37 | 43.0% | 236 | 51.4% |
| 2021 | 604 | 38 | 38 | — | 271 | 21.6% |
| 2022 | 597 | 39 | 38 | 43.0% | 251 | 23.0% |
| 2023 | 694 | 39 | 38 | 23.0% | 173 | 26.0% |
| 2024 | 816 | 38 | 38 | 19.0% | 214 | 24.0% |
— La demande grimpe doucement (+47.8% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
38
places offertes
Candidats
917
568 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
24.1
candidats / place
% filles admises
42%
50% des candidats
% boursiers
12%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
917
Candidats
568
62% classés
135
24% reçoivent une propo
40
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.6
Moyenne μ
1.35
Écart σ
13.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
55%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
40%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
5%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Niveau global
Résultats académiques
Priorité est donnée aux candidats qui obtiennent de bons ou excellents résultats dans toutes les matières. Le candidat doit présenter un dossier homogène.
Essentiel
Niveau dans les disciplines du management, des sciences de gestion et de l’économie et droit
Résultats académiques
Les épreuves de management et d’ économie et droit aux concours sont particulièrement relevées, il est essentiel que le dossier du candidat fasse apparaître des qualités dans ces deux matières. Les résultats satisfaisants du candidat sont confortés par des appréciations positives des professeurs.
Essentiel
Niveau en mathématiques
Résultats académiques
Dans tous les concours aux écoles de commerce, les mathématiques comptent pour beaucoup. De bons résultats en mathématiques sont donc nécessaires et un dossier avec une moyenne inférieure à 10/20 dans cette matière ne sera pas pris en compte.
Très important
Niveau en français
Résultats académiques
Les épreuves du concours évaluent la maîtrise du français dans toutes les épreuves. Il est donc important d’ être capable de rédiger d’une façon claire et précise. Le jury est donc très attentif aux résultats obtenus en classe de première et aux épreuves anticipées de français.
Très important
Niveau en anglais et dans une autre langue vivante
Deux langues vivantes sont suivies en CPGE et font l’objet d’une évaluation aux épreuves des concours. Il convient donc d’avoir un bon niveau scolaire dans au moins l’une de ces deux langues. Avoir au moins la moyenne en anglais est nécessaire.
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Il faut être capable de fournir un travail régulier, soutenu et rigoureux et de mener sa prise de notes en classe de façon autonome.
Essentiel
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Avoir une grande curiosité intellectuelle. Posséder des centres d’ intérêt variés, notamment dans l’ approche des problèmes sociaux et économiques rencontrés notamment dans les organisations publiques et privées. Avoir envie d’apprendre pour mieux comprendre son environnement.
Essentiel
Investissement, esprit d'équipe
Savoir-être
Désir d’apprendre et envie de progresser, surtout après un échec. Avoir La volonté de s’intégrer à un groupe classe. Entretenir avec ses membres des échanges constructifs sont pour beaucoup dans la réussite personnelle de chacun. A la fois les sources de sa motivation et de sa réussite.
Très important
Attitude en classe
Une attention particulière est portée aux appréciations des professeurs sur l'attitude en classe, la capacité d’ écoute et de concentration, mais également la capacité à se remettre d’un éventuel échec de façon positive.
Très important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Important de s’être intéressé aux spécificités de cette préparation en deux ans aux concours des écoles de commerce. Possibilité de participer à de courts stages d’immersion ou d’ être parrainé par un programme d’ égalité des chances, type HEC, dans le cadre d’une cordée de la réussite
Très important
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tous les engagements associatifs et les activités extra artistiques, sportives et culturelles seront valorisées dans le cadre de la préparation d'entretiens de personnalité.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat ayant d'excellents résultats en mathématiques, français et économie/management, rigoureux et autonome, connaissant et motivé pour la CPGE ECT. »
Compétences critiques
- solides resultats en mathematiques
- maitrise du francais et expression ecrite
- connaissances en management/economie-droit
- rigueur methodologique et travail soutenu
Red flags pour l'admission
- dossier non homogene avec fortes lacunes dans matieres clefs
- baccalaureat non technologique (non admissible en ECT)
- apreciations negatives sur l'attitude ou manque d'assiduite
- absence de connaissance/motivation pour la CPGE ECT
Type de profil recherché
Economique management excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Michelet
Vanves, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 165
Ratio
4.34
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission ECT se compose de plusieurs sous-commissions :
Commissions d’examen des dossiers. Quatre commissions ont examiné les dossiers de manière individuelle. Elles avaient
pour objectif d’apporter un avis quant à la pertinence du dossier au regard des attendus de notre CPGE.
Commission d’harmonisation générale : elle avait pour objectif de produire le classement final et de réexaminer un certain
nombre de dossiers,
Commission internat : elle avait pour objectif de classer les étudiantes et les étudiants afin de bénéficier d’une offre de
chambre d’Internat au Lycée Michelet.
7 enseignants, toutes et tous intervenant dans la filière, ont examiné ces dossiers.
Des éléments factuels à prendre en compte pour les écrits des concours :
Les bulletins scolaires de premières ET terminale. Les notes ET les appréciations sont lues et évaluées avec attention.
Les résultats obtenus aux épreuves anticipées du baccalauréat ET les notes remontées de contrôle continu de première,
Des éléments à prendre en compte pour les oraux des concours :
L’engagement citoyen du lycéen dans le cadre de l’établissement,
Son ou ses engagements péri ou extra scolaire.
Des éléments à prendre en compte pour appréhender une CPGE :
L’attitude face au travail,
L’engagement de l’étudiant ou étudiante dans sa formation,
Sa motivation,
Son potentiel quant à la faisabilité d’une poursuite d’études en CPGE.
Ces trois axes sont considérés à part égale. Dans la mesure où ils sont des prérequis au succès des études en CPGE et aux
concours, nous n’en privilégions aucun d’entre eux.
Un niveau homogène est nécessaire ; nous privilégions les candidatures démontrant d’un « bon » niveau dans toutes les
matières sans choix de spécialité,
Les épreuves orales nécessitent de démontrer d’un engagement citoyen ou bénévole ou d’expériences professionnelles.
Aussi, ces critères sont favorablement appréciés.
La motivation, l’engagement etc. sont des conditions à la réussite en CPGE. Nous privilégions les lycéens ayant démontré
de ces conditions.
La prise en compte par les commissions des notes de baccalauréat (épreuves anticipées) a été réalisée au moment de l’examen
des dossiers afin d’avoir une appréciation globale du comportement du lycéen, y compris en situation de stress ou pas.
Ainsi, toutes les pièces fournies par la plateforme Parcoursup sont lues avec attention (pièces Fiche Avenir, les Activités et centres
d’intérêt et la lettre de motivation, etc.). Il en est de même des appréciations des professeurs et du chef d’établissement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Résultats non homogènes.
Ne peuvent postuler en ECT que les étudiants relevant des critères d’autorisation de passage des concours BCE et Ecricome en
ECT à savoir un baccalauréat technologique.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et technologies de la gestion Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Série Technologique (scolarité étrangère)
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La CPGE ECT est un projet d’études, d’avenir. Se renseigner, venir aux Journées Portes Ouvertes, participer aux journées d’
immersion permet de murir son projet et de l’envisager avec engagement, envie et certitude.
Signature :
Paul Baquiast,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Michelet
Rapport public Parcoursup 2025
Performance aux grandes écoles
Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Michelet admis à l'X (filières MP-PC-PSI).
Admis X
2
Admissibles
2
Inscrits concours
42
Efficacité (norm.)
1.5%
Prêt à candidater à CPGE - ECT - Option technologique ?
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