BTS - Services - Comptabilité et gestion

Une lettre de motivation personnelle est particulièrement attendue (pas de recours à l'IA, pas de copier/coller : cela se repère).

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Toutes les candidatures adressées au lycée ont été étudiées avec le même intérêt quelle que soit l'origine de baccalauréat (professionnel, technologique ou général). La commission, qui examine les candidatures, a défini des critères de classement dont certains étaient essentiels : l'assiduité du candidat, son savoir - être (capacité d'écoute et de concentration, autonomie, capacité à communiquer à l'écrit comme à l'oral, à interagir avec les autres), les résultats obtenus en première, terminale et au baccalauréat. Ce classement a pu être réalisé en prenant appui sur les appréciations et les notes des bulletins de première et de terminale ainsi que sur le relevé de notes du baccalauréat. Dans une moindre mesure, la commission a également valorisé la lettre de motivation pour prendre la mesure de la réflexion du candidat sur son projet de formation et dont il est attendu qu'elle respecte les règles de fond et de forme. La commission a aussi valorisé certains candidats apportant des éléments sur leurs activités extra-scolaires dans la mesure où elles complètent un parcours ou un profil académique. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Toutes les candidatures ont été examinées avec intérêt. Les lycéens issus d'un baccalauréat professionnel sans aucun lien avec la comptabilité gestion peuvent ne pas être classés. Les lycéens issus de baccalauréat général qui ne présentent aucune évaluation en mathématiques sont difficilement retenus.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le savoir être et l'assiduité faisant partie des critères essentiels de classement des candidatures, il est attendu des candidats une implication dans toutes les matières en première comme en terminale. De plus, la lettre de motivation doit être personnelle. Les lettres de motivation "trouvées" sur internet ou rédigées via l'intelligence artificielle sont très rapidement repérées et ne permettent en aucun cas de motiver une demande. Enfin, les activités et centres d'intérêt peuvent apporter des éléments importants pour apprécier le profil d'un candidat. Signature : Anne-Laure MARTORELL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean- Pierre Vernant