Châtenay-Malabry · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (74%)
BTS
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
525
▼ -32.2% vs 2020
Admis (places effectives)
26
▼ -3.7% vs 2020
Taux d'accès
30.0%
▲ +7.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
7
▼ -91.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 774 | 27 | 30 | 28.0% | 80 | 0.0% |
| 2021 | 772 | 28 | 30 | — | 9 | 0.0% |
| 2022 | 650 | 27 | 30 | 37.0% | 14 | 0.0% |
| 2023 | 493 | 24 | 28 | 48.0% | 26 | 0.0% |
| 2024 | 525 | 26 | 28 | 30.0% | 7 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-32.2% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +7.1%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
32
places offertes
Candidats
558
459 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
17.4
candidats / place
% filles admises
92%
91% des candidats
% boursiers
37%
min 30%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
558
Candidats
459
82% classés
178
39% reçoivent une propo
25
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.18
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Autres spécialités
56%
Autres spécialités
10%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
26%
Techno
74%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyennes coefficientées selon les disciplines. Coefficients plus élevés appliqués aux matières sanitaires & sociales
Résultats académiques
Notes et appréciations des bulletins
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations des bulletins
Important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Note à l'épreuve orale anticipée de français & appréciations des bulletins
Important
Qualité de l'orthographe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Rédaction du Projet de Formation Motivé
Essentiel
Capacité à s'investir
Savoir-être
Notes, appréciations des bulletins & fiche avenir
Essentiel
Concentration en classe
Savoir-être
Notes et appréciations des bulletins
Très important
Autonomie
Savoir-être
Notes et appréciations des bulletins
Très important
Ouverture au monde
Savoir-être
Appréciations des bulletins & Projet de Formation Motivé
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Notes, appréciations des bulletins & Projet de Formation Motivé
Essentiel
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations bulletins & Fiche Avenir
Très important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Formation en cours & Projet de Formation Motivé
Très important
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Important
Connaissances des débouchés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Important
Engagement associatif sanitaire ou social
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de Formation Motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et méthodique, bon niveau en français et communication, fortement motivé pour les métiers des secteurs sanitaire et social. »
Compétences critiques
- autonomie
- rigueur_methodes
- expression_ecrite
- capacité_dinvestissement
Red flags pour l'admission
- absentéisme
- comportement_problématique
- fiche_avenir_indiquant_capacité_peu_démontrée
- projet_motivé_pauvre_ou_copié
Type de profil recherché
Services social pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian
Châtenay-Malabry, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 32
Ratio
1.0
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 101
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 116
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque candidature a été examinée par un collège d’enseignants et les dossiers ont été triés en fonction de critères ayant chacun
une pondération :
Implication et assiduité
Lecture des appréciations apportées sur les bulletins : évolution, travail fourni, motivation, Comportement général
Notes coefficientées des différentes matières (Bulletins et examen)
Cohérence du projet.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absentéisme
Comportement
Avis sur la capacité à réussir « Peu démontrée » de la Fiche Avenir
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il faut expliquer pourquoi vous avez choisi ce BTS : Choix du métier, choix d’une poursuite d’étude post BTS….
On préférera un projet motivé personnel à une recopie d’un courrier trouvé sur Internet.
Pour les Bac Pro, il faut mettre en avant ses PFMP si elles ont permis d’affirmer le choix de la section de BTS.
Signature :
Karine COLLIN-DESSANS,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
polyvalent Missak et Mélinée Manouchian
Rapport public Parcoursup 2025
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