Montreuil · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
Lycée CONDORCET
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (80%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
494
▼ -2.0% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▼ -13.8% vs 2020
Taux d'accès
52.0%
▲ +20.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▼ -44.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 504 | 29 | 30 | 43.0% | 27 | 12.5% |
| 2021 | 705 | 27 | 30 | — | 4 | 0.0% |
| 2022 | 637 | 26 | 30 | 47.0% | 10 | 0.0% |
| 2023 | 470 | 17 | 30 | 60.0% | 14 | 0.0% |
| 2024 | 494 | 25 | 30 | 52.0% | 15 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-2.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
535
241 classés
Taux d'accès
40.0%
propositions / candidats
Pression
17.8
candidats / place
% filles admises
0%
3% des candidats
% boursiers
60%
min 35%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
535
Candidats
241
45% classés
142
59% reçoivent une propo
26
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.56
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres spécialités
12%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
4%
Autres spécialités
3%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
5%
Général
15%
Techno
80%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Savoir-être
50%
Motivation
25%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats et appréciations figurant dans le dossier de candidature. Evolution des résultats sur l'ensemble du parcours.
Résultats académiques
Français, philosophie, histoire.
Essentiel
Résultats et appréciations
Résultats académiques
Matières scientifiques et techniques en lien avec la formation demandée.
Essentiel
Compétences acquises et modalités d'acquisition
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats et appréciations
Essentiel
Savoir être, comportement et attitude en cours.
Savoir-être
Assiduité, concentration et investissement.
Très important
Motivation et connaissance de la formation, cohérence du projet de formation avec capacité du candidat à argumenter un changement d'orientation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation avec notamment une explication personnalisée de l'orientation envisagée.
Important
Engagements dans des activités à vocation formatrice, centres d'intérêts en lien avec la formation, activités responsabilisantes démontrant des qualités de sociabilité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation qui accompagne la candidature, appréciations diverses provenant du dossier scolaire, en particulier de la fiche Avenir.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, assidu et motivé avec de bonnes bases techniques et une lettre de motivation clairement argumentée. »
Compétences critiques
- assiduite_et_comportement_stable
- rigueur_methodologique_sur_projets_techniques
- motivation_argumentee_et_coherence_du_projet
- bonnes_bases_scientifiques_et_techniques
Red flags pour l'admission
- bavardages_et_comportement_disruptif
- desinvestissement_marquE/baisse_continue_des_notes
- absence_dune_lettre_de_motivation_personnalisee
- manque_de_regularite_et_dassiduite
Type de profil recherché
Technique rigoureux motive
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée CONDORCET
Montreuil, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
0.43
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 156
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 34
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Paramétrage préalable des dossiers en vue de l'élaboration automatisée d'un pré-classement associé à une évaluation
quantitative. Examen précis des dossiers ré-classés. Prise en compte des éléments quantitatifs et qualitatifs pour chaque dossier.
Mise en oeuvre des critères de sélection précédemment explicités. Echange et arbitrage collégial sur les dossiers tangents.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les éléments du dossier en lien avec l'assiduité, le comportement et l'investissement du candidat dans sa formation pré-Bac sont
considérés comme cruciaux. Ainsi un comportement incompatible avec le bon déroulement d'un cours (bavardages intempestifs,
déconcentration systématique, instabilité émotionnelle problématique, provocations de toutes sortes) s'avère rédhibitoire. Les
indicateurs objectifs de désinvestissement, qu'ils soient qualitatifs ou quantitatifs, sont également des éléments d'appréciation
fortement défavorables au candidat. Une baisse continue et sensible des résultats peut être considéré comme problématique et
incompatible avec une saine poursuite d'étude.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Montrer un niveau d'investissement très satisfaisant dans son parcours de première et terminale. Avoir un projet de formation
cohérent et correctement formulé. Montrer une volonté de progression quelles que soient les difficultés rencontrées. Faire
preuve d'assiduité et de régularité dans le travail.
Signature :
LUDOVIC ANNE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
CONDORCET
Rapport public Parcoursup 2025
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