Saint-Denis · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
Lycée Paul Eluard
CPGE - PCSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
860
▲ +89.0% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -20.0% vs 2020
Taux d'accès
58.0%
▼ -19.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
324
▲ +15.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 455 | 20 | 24 | 72.0% | 280 | 15.8% |
| 2021 | 587 | 18 | 24 | — | 278 | 0.0% |
| 2022 | 489 | 9 | 24 | 67.0% | 186 | 0.0% |
| 2023 | 542 | 16 | 24 | 72.0% | 283 | 7.0% |
| 2024 | 860 | 16 | 24 | 58.0% | 324 | 0.0% |
— La demande explose : +89.0% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-19.4%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
697
276 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
29.0
candidats / place
% filles admises
17%
32% des candidats
% boursiers
23%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
697
Candidats
276
40% classés
240
87% reçoivent une propo
23
10% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.18
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes en Mathématiques
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et de Terminale
Très important
Notes de Physique-Chimie
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et de Terminale
Très important
Classement dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et de Terminale, fiche Avenir
Très important
Niveau en Anglais
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et de Terminale
Très important
Niveau en Lettres et en Philosophie
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et de Terminale
Très important
Résultats académiques de la dernière année d'enseignement (étudiant en réorientation)
Résultats académiques
Bulletin du premier semestre
Très important
Acquisition de la démarche scientifique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et de Terminale, fiche Avenir
Très important
Méthodes de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de 1ère et de Terminale, fiche Avenir
Essentiel
Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Bulletins de 1ère et de Terminale, fiche Avenir
Essentiel
Autonomie
Savoir-être
Bulletins de 1ère et de Terminale, fiche Avenir
Essentiel
Assiduité
Savoir-être
Bulletins de 1ère et de Terminale, fiche Avenir
Essentiel
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Bulletins de 1ère et de Terminale, fiche Avenir
Essentiel
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir
Essentiel
Intérêt et motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt, Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement étudiant
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt, Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt, Lettre de motivation
Complémentaire
Intérêt pour les sciences
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d'intérêt, Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat excellent en mathématiques et physique-chimie, rigoureux et autonome, avec bonnes méthodes et capacité d'analyse. »
Compétences critiques
- Excellentes compétences en mathématiques
- Solide maîtrise de la physique-chimie
- Rigueur et méthodes de travail
- Autonomie et esprit d'analyse
Red flags pour l'admission
- Absence d'EDS physique-chimie en terminale
- Pas d'enseignement mathématique en terminale (ni EDS ni maths complémentaires)
- Notes faibles en mathématiques ou physique-chimie sur bulletins
- Manque de rigueur ou avis négatif sur la fiche Avenir
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Paul Eluard
Saint-Denis, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 276
Ratio
11.5
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les candidats sont classés sur la base des notes et classements du candidat en première et en terminale en physque chimie
(coefficient 5), en mathématique EDS ou complémentaire (ou autre EDS 2 - coefficient 4), en français et en philosophie
(coefficient 2) et en anglais (coefficient 2). D'autres critères tels que les avis figurants sur la fiche avenir du candidat sont pris en
compte, ainsi que les notes du bac aux épreuves anticipées.
Les dossiers sont ensuite étudiés par une équipe d'enseignants de la CPGE pour maintenir les étudiants dans le classement si le
dossier est retenu ou l'en exclure le cas échéant.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Nous n'acceptons en PCSI que des élèves ayant suivi l'EDS physique-chimie en terminale ainsi qu'un enseignement de
mathématiques en terminale (EDS ou maths complémentaires).
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Ne vous censurez pas, n'hésitez pas à candidater dans notre CPGE !
Signature :
Marlène GUINIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Paul
Eluard
Rapport public Parcoursup 2025
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