Aulnay-sous-Bois · Seine-Saint-Denis · Académie de Créteil
Lycée Protectorat Saint Joseph
BTS - Services - Gestion de la PME
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
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Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
331
▼ -48.5% vs 2020
Admis (places effectives)
22
0.0% vs 2020
Taux d'accès
61.0%
▲ +125.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
121
▲ +55.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 643 | 22 | 25 | 27.0% | 78 | 0.0% |
| 2021 | 262 | 18 | 25 | — | 19 | 0.0% |
| 2022 | 224 | 16 | 25 | 55.0% | 18 | 17.0% |
| 2023 | 241 | 13 | 25 | 88.0% | 14 | 0.0% |
| 2024 | 331 | 22 | 28 | 61.0% | 121 | 8.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-48.5% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +125.9%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
28
places offertes
Candidats
216
114 classés
Taux d'accès
72.0%
propositions / candidats
Pression
7.7
candidats / place
% filles admises
62%
57% des candidats
% boursiers
36%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
216
Candidats
114
53% classés
123
108% reçoivent une propo
26
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.75
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Numérique et Sciences Informatiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
50%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyenne générale
Résultats académiques
bulletins scolaires
Important
Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Important
Progression des moyennes
Résultats académiques
Bulletins scolaires
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations scolaires
Important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations scolaires
Important
Autonomie
Savoir-être
Appréciations scolaires
Très important
Capacité à fournir des efforts
Savoir-être
Appréciations scolaires
Complémentaire
Esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciations scolaires
Complémentaire
Maîtrise des différents niveaux de langage
Savoir-être
Appréciations scolaires
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Capacité à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expériences
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expériences
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat sérieux, assidu et méthodique avec de bonnes capacités écrites et orales, des résultats académiques stables ou en progression et une lettre de motivation claire et argumentée. »
Compétences critiques
- assiduite_et_savoir-etre_fournir_des_efforts
- rigueur_methodologique_et_organisation
- moyennes_academiques_stables_ou_en_progression
- motivation_claire_et_coherente_dans_la_lettre
Red flags pour l'admission
- absenteisme_recurrent_ou_apreciations_negatives_sur_l_assiduite
- dossier_sans_projet_motive_ou_lettre_pauvre
- bulletins_avec_baisses_significatives_des_moyennes
- fiche_AVENIR_incomplete
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Protectorat Saint Joseph
Aulnay-sous-Bois, Seine-Saint-Denis · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 61
Ratio
2.18
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 45
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures. Elle a
aussi attribué une note qualitative à l'ensemble des dossiers de candidature après lecture de ces derniers.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un élève pour lequel des mentions trop récurrentes sont émises sur absentéisme, obère grandement ses chances de voir sa
candidature retenue.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous tenons compte des appréciations de l’équipe pédagogique sur le savoir-être et plus particulièrement sur l’assiduité : un
comportement sérieux pendant les années précédentes est globalement attendu.
Le document qui nous permet de mieux connaître le candidat est le projet motivé qui malheureusement est souvent négligé :
nous conseillons aux candidats de prendre le temps de la réflexion et de bien expliquer les raisons du choix de cette formation,
voire d’essayer de se projeter au niveau du métier ou de la poursuite d’études.
La fiche AVENIR doit être complète.
Le candidat doit détailler ses expériences personnelles (ex : stages, activités extrascolaires, bénévolat, ...).
Enfin, tous les ans nous recevons des candidats qui dans leur empressement à compléter leurs voeux, bien que Parcoursup le
signalement clairement, n'ont pas vu que nous sommes un établissement privé sous contrat et qu'il y a une contribution à verser.
Signature :
Pierre PLOUZENNEC,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Protectorat Saint Joseph
Rapport public Parcoursup 2025
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