Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Anglais

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Sont pris en compte dans l'examen des voeux les résultats du BAC, notamment la moyenne générale et les résultats en anglais mais aussi en français. Les résultats de 1ère et terminale sont également pris en compte, ainsi que le choix et les résultats dans les enseignements de spécialité (LLCE Anglais ou AMC, notamment). Plus généralement les compétences en anglais et en français, à l'écrit et à l'oral, sont essentielles. Les critères comme le savoir-être (fiche avenir), la motivation, la connaissance de la formation et la cohérence du projet professionnel sont également très importants. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La formation LLCE-R anglais est une formation de nature littéraire, ce que les candidats n'ont pas toujours bien compris. On y étudie pas seulement l'anglais de façon renforcée mais également les littératures anglophones. Il faut donc avoir un profil littéraire pour intégrer cette formation (correspondant au parcours LLCE Anglais au lycée). A cela s'ajoute un intérêt pour les cultures et l'histoire des sociétés anglophones, certains cours se rapprochant de l'histoire-géographie appliquée aux Etats-Unis ou la Grande Bretagne, principalement (correspondant au parcours AMC au lycée). La formation repose sur une multitude d'exercices universitaires (commentaire littéraire et historique, dissertation, synthèse, étude de documents visuels et oraux). Signature : Nathalie CHARNAUX, Président de l'établissement Université Sorbonne Paris Nord