Saint-Maur-des-Fossés · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée Marcelin Berthelot
CPGE - PCSI
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
3322
▲ +81.6% vs 2020
Admis (places effectives)
140
▼ -2.8% vs 2020
Taux d'accès
33.0%
▼ -19.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
903
▲ +20.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1829 | 144 | 144 | 41.0% | 752 | 61.8% |
| 2021 | 1941 | 143 | 144 | — | 738 | 45.5% |
| 2022 | 1745 | 143 | 144 | 51.0% | 1453 | 50.0% |
| 2023 | 2162 | 143 | 144 | 39.0% | 865 | 66.0% |
| 2024 | 3322 | 140 | 144 | 33.0% | 903 | 59.0% |
— La demande explose : +81.6% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-19.5%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
144
places offertes
Candidats
3002
2253 classés
Taux d'accès
26.0%
propositions / candidats
Pression
20.9
candidats / place
% filles admises
36%
35% des candidats
% boursiers
9%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3002
Candidats
2253
75% classés
657
29% reçoivent une propo
144
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.3
Moyenne μ
1.25
Écart σ
14.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
• Notes, niveau ou progression du candidat dans les matières liées aux attendus nationaux ; pour les candidats en réorientation, mention ou notes obtenues au baccalauréat ou à un diplôme équivalent.
Résultats académiques
• Notes et appréciations des bulletins scolaires des deux trimestres de Terminale • Notes et appréciations des bulletins scolaires de l’année de Première • Fiche avenir • Notes obtenues aux épreuves anticipées au bac de français.
Très important
• Compétences maîtrisées • Méthodes acquises • Savoir-faire • Acquisition de la démarche scientifique • Capacités écrites ou orales du candidat dans les matières étudiées
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
• Fiche avenir • Appréciations des professeurs • Avis du chef d’ établissement sur la capacité à réussir.
Essentiel
• Autonomie • Capacité à s’investir • Implication • Capacité à fournir des efforts • Concentration en classe • Capacité d’organisation • Esprit d’ équipe • Ouverture au monde • Curiosité intellectuelle
Savoir-être
• Appréciations des professeurs. • Sérieux et implication dans le travail, régularité du travail fourni, ponctualité, assiduité, absence de bavardage.
Important
• Motivation • Capacité à réussir • Adéquation du projet aux débouchés • Connaissance des exigences de la formation • Cohérence du projet • Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
• Avis du proviseur • Appréciations • Lettre de motivation. • Projet de formation motivé pour les candidats en réorientation.
Complémentaire
• Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) • Engagement associatif • Intérêt pour la démarche scientifique • Curiosité pour les questions sociétales • Pratique sportive en club
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
• Activités extra-scolaires - Centres d’ intérêt du candidat • Participation aux concours scientifiques (Concours général, Olympiades …).
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et physique, très rigoureux et autonome, avec assiduité et progression démontrées. »
Compétences critiques
- Maîtrise des mathématiques et de la physique-chimie
- Rigueur méthodologique et autonomie de travail
- Capacités d'analyse et de synthèse scientifiques
- Progression et assiduité démontrées sur l'année
Red flags pour l'admission
- Spécialités sans lien avec la filière (absence de maths/physique)
- Appréciations signalant manque d'investissement ou bavardages
- Résultats insuffisants ou classement faible dans les EDS
- Absence de progression entre trimestres ou notes en baisse
Type de profil recherché
Scientifique excellence
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Marcelin Berthelot
Saint-Maur-des-Fossés, Val-de-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 786
Ratio
5.46
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission est composée de 18 professeurs de 1ère et 2ème année sous la présidence du proviseur du lycée Marcelin
Berthelot.
Chaque dossier a été examiné par 2 membres différents de la commission d’examen des voeux.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- Résultats et classement insuffisants dans les EDS
- Spécialités ou filière suivies au lycée sans lien avec la formation demandée
- Le manque d’assiduité ou d’investissement dans toutes les matières a un effet très négatif même si les résultats numériques sont
bons.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La commission insiste sur l’effet bénéfique de la progression dans les notes des différentes matières entre le 1er et le 2ème
trimestre.
Elle rappelle l’effet néfaste des appréciations marquant un manque d’investissement dans une matière scientifique, et des
bavardages inutiles ou répétés.
Le sérieux, l’assiduité et la régularité dans le travail sont des jalons essentiels à la réussite en CPGE.
Signature :
PASCAL BOLLORÉ,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Marcelin Berthelot
Rapport public Parcoursup 2025
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