Saint-Maur-des-Fossés · Val-de-Marne · Académie de Créteil
Lycée D'Arsonval

BTS - Production - Métiers de la chimie

Public Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 44.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région Ile-de-France
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
500
▲ +0.6% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▼ -4.2% vs 2020
Taux d'accès
54.0%
▲ +68.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
130
▲ +41.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 497 24 24 32.0% 92 0.0%
2021 513 23 24 108 0.0%
2022 619 19 24 48.0% 149 0.0%
2023 555 20 24 61.0% 132 0.0%
2024 500 23 24 54.0% 130 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
542
299 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
22.6
candidats / place
% filles admises
62%
49% des candidats
% boursiers
33%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
542
Candidats
299
55% classés
139
46% reçoivent une propo
24
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.21
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences physiques et chimiques en laboratoire & Physique- Chimie et Mathématiques
90%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
43%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
29%
Autres doublettes
29%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
10%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Autres doublettes
2%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
50%
Techno
6%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
55%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Candidatures
Résultats académiques
Moyennes obtenues au lycée dans les disciplines scientifiques et position par rapport au reste de la classe. Notes du bac. Résultats en anglais et français : important
Important
Evaluation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Acquisition des méthodes de travail. Fiche avenir
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
Par la lecture de toutes les appréciations inscrites sur les bulletins scolaires et la fiche avenir, nous veillons à : - L'assiduité et la ponctualité - L'attitude en cours - La persévérance - Le goût pour les études
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation et le projet professionnel doivent être présentés dans une lettre de motivation démontrant une prise de renseignements. Les changements d’ orientation ou années blanches doivent être expliqués. La visite à la JPO, les entretiens avec les enseignants sont appréciés.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en physique-chimie et mathématiques, rigoureux, autonome et motivé par une approche expérimentale et industrielle de la chimie. »

Compétences critiques

  • maitrise des notions de physique-chimie et méthodes expérimentales
  • rigueur et méthodes de travail en laboratoire
  • autonomie et organisation dans un contexte industriel
  • communication écrite/orale (dont anglais) pour rendre compte d'expériences

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles en mathématiques ou physique-chimie
  • manque d'assiduité/ponctualité ou appréciations négatives
  • candidature hors filière générale ou STL (autres séries)
  • lettre de motivation absente ou ne montrant pas connaissance de la formation

Type de profil recherché

Scientifique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
619 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
555 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
500 candidats
23 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée D'Arsonval
Saint-Maur-des-Fossés, Val-de-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
78%
% admis même lycée
39%
Pression / place
22.6

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 116
Ratio
4.83
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 8
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 113

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Apprécier l’approche concrète et expérimentale (beaucoup de travaux pratiques et un peu de théorie) de la chimie et de la physique. Privilégier les spécialités Physique Chimie et Mathématiques pour les filières générales, Physique Chimie et Biochimie pour les STL.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Préclassement des candidatures à partir des moyennes de Terminale en Mathématiques, Physique-Chimie, Anglais, ainsi que des résultats au baccalauréat de Français. Examen individuel des dossiers pour la mise au point du classement final. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Formations autres que générales et/ou STL. Comportement et assiduité.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique. Disposer de compétences permettant : - une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique, - de travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet, - de s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie, communication écrite et orale, y compris en anglais. IMPORTANT : Expliquer dans la lettre de motivation les incidents de parcours, les changements d'orientation etc. Signature : Eric BLUM, Chef d'établissement de l'établissement Lycée D'Arsonval
Rapport public Parcoursup 2025

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